分析 有A、B、C三種氣體,A無(wú)色在一定條件下能與O2反應(yīng)生成B,B不溶于水,但卻能與O2反應(yīng)生成紅棕色氣體C,判斷C為NO2,則B為NO,A為NH3,A、C氣體均溶與水,其水溶液分別呈堿性與酸性,氨氣溶于水得到一水合氨溶液,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,A為NH3;B為NO,C為NO2;
解答 解:有A、B、C三種氣體,A無(wú)色在一定條件下能與O2反應(yīng)生成B,B不溶于水,但卻能與O2反應(yīng)生成紅棕色氣體C,判斷C為NO2,則B為NO,A為NH3,A、C氣體均溶與水,其水溶液分別呈堿性與酸性,氨氣溶于水得到一水合氨溶液,一水合氨電離出銨根離子和氫氧根離子,溶液顯堿性,NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,判斷得到A為NH3;B為NO,C為NO2,
故答案為:NH3,NO,NO2;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了無(wú)機(jī)物的推斷,主要考查氨的性質(zhì)應(yīng)用,轉(zhuǎn)化關(guān)系中的氮及其化合物的性質(zhì)應(yīng)用,較簡(jiǎn)單,熟知物質(zhì)的性質(zhì)是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1gNaCl | B. | 0.1gH2SO4 | C. | 0.01gH2SO4 | D. | 0.01gNaCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯處理飲用水時(shí),在夏季的殺菌效果比在冬季好 | |
B. | 氣象環(huán)境報(bào)告中新增的“PM2.5”是對(duì)一種新分子的描述 | |
C. | 將水壩的鋼鐵閘門(mén)與直流電的負(fù)極相連可以防閘門(mén)腐蝕 | |
D. | 煤的干餾可以得到苯、甲苯等烴,不能得到衍生物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸保存在棕色的廣口瓶中,并放在陰涼處 | |
B. | 少量的金屬鈉應(yīng)保存在煤油中 | |
C. | 燒堿溶液放在帶玻璃塞的磨口試劑瓶中 | |
D. | 用做感光材料的溴化銀貯存在無(wú)色試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | ||
2 | ① | ② | ③ | ||||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||||
4 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | CH4、C2H4、C3H4 | |
B. | CH4、C3H8、C2H2(C2H8、C2H2物質(zhì)的量之比為1:3) | |
C. | C2H6、C4H6、C2H2(物質(zhì)的量之比為2:1:2) | |
D. | C3H8、C4H8、C2H2(質(zhì)量之比為11:14:26) |
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