A. | 苯甲酸的提純:將1g粗苯甲酸放到100mL的燒杯里,加入50mL水,加熱完全溶解后趁 熱過濾,靜置冷卻可析出苯甲酸晶體 | |
B. | 除去苯中的苯酚雜質(zhì):向混有苯酚的苯中加入濃溴水,產(chǎn)生白色沉淀,再過濾 | |
C. | 證明溴乙烷中溴元素的存在:向溴乙烷中加入NaOH溶液,共熱,冷卻后加入AgNO3溶液,產(chǎn)生淺黃色沉淀 | |
D. | 銀氨溶液的配制:向1mL 2%的稀氨水中逐滴滴加2%的AgNO3溶液 |
分析 A.溫度高時苯甲酸的溶解度大,可減少苯甲酸的損耗;
B.苯酚與溴反應生成三溴苯酚,三溴苯酚與苯混溶;
C.檢驗溴離子時,在加入硝酸銀溶液前應該先加硝酸酸化;
D.銀氨溶液的配制時,應該在硝酸銀溶液中滴加氨水至沉淀恰好消失.
解答 解:A.在苯甲酸重結(jié)晶實驗中,待粗苯甲酸完全溶解后要趁熱過濾,可減少苯甲酸的損耗,該操作方法合理,故A正確;
B.苯酚與溴反應生成三溴苯酚,三溴苯酚與苯混溶,且易溶解溴,不能通過過濾分離,應用氫氧化鈉溶液除雜,故B錯誤;
C.溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,發(fā)生水解反應生成溴離子,檢驗溴離子先加硝酸酸化,再滴加AgNO3溶液,生成淺黃色沉淀可證明,故C錯誤;
D.氨水和硝酸銀反應生成AgOH,在硝酸銀溶液中滴加氨水至沉淀恰好消失可配制銀氨溶液,該操作方法不合理,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及溶液的配制、離子檢驗以及物質(zhì)的分離提純等,把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 48gO3和O2的混合氣體中有NA個分子 | |
B. | 常溫常壓下,4.6g的NO2氣體含有0.3NA個原子 | |
C. | 1L 0.5mol/L的CuCl2中含有0.5NA個Cu2+ | |
D. | 標準狀況下,3.36L H2O中含有1.5NA個水分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C:1s22s22p2 | B. | Na+:1s22s22p43s2 | ||
C. | S2-:1s22s22p23s23p4 | D. | K:1s22s22p63s23p7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | B. | 2F2+2H2O═4HF+O2 | ||
C. | 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | D. | Cl2+H2O═HCl+HClO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容器中CO2、H2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量之比為1:3:1:1 | |
B. | v正(CO2)=3v逆(H2) | |
C. | 容器內(nèi)混合氣體平均相對分子質(zhì)量保持不變 | |
D. | 容器中CO2、H2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量濃度都相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | 0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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