【題目】在生物體內(nèi)含量較少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素是（ ）

A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo

【答案】C

【解析】

試題題干信息：含量極少，說(shuō)明”下列元素“應(yīng)為微量元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 碳纖維大量用于飛機(jī)制造B. 高純硅用于制造大功率晶體管

C. 氧化鐵可作紅色油漆和涂料D. 明礬用于水的凈化和殺菌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)需要配制0.2mol·L－1的氫氧化鈉溶液450mL，用托盤(pán)天平稱(chēng)取固體時(shí)，天平讀數(shù)(游碼及砝碼)將（ ）

A. 等于4.0gB. 等于3.60gC. 大于4.0gD. 等于0.36g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上可用CO或CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)以及在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)如下表所示：

化學(xué)反應(yīng)

平衡常數(shù)

溫度/℃

500

800

①2H2(g)＋CO(g) CH3OH(g)

K1

2.5

0.15

②H2(g)＋CO2(g) H2O(g)＋CO(g)

K2

1.0

2.50

③3H2(g)＋CO2(g) CH3OH(g)＋H2O(g)

K3

（1）據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系，則K3＝________（用K1、K2表示）。500 ℃時(shí)測(cè)得反應(yīng)③在某時(shí)刻，H2(g)、CO2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度(mol·L－1)分別為0.8、0.1、0.3、0.15，則此時(shí)v正________v逆(填“>”、“＝”或“<”)。

（2）在3 L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②，已知c(CO)—反應(yīng)時(shí)間t變化曲線(xiàn)Ⅰ如圖所示，若在t0時(shí)刻分別改變一個(gè)條件，曲線(xiàn)Ⅰ變?yōu)榍�(xiàn)Ⅱ和曲線(xiàn)Ⅲ。當(dāng)曲線(xiàn)Ⅰ變?yōu)榍�(xiàn)Ⅱ時(shí)，改變的條件是_______________。當(dāng)曲線(xiàn)Ⅰ變?yōu)榍�(xiàn)Ⅲ時(shí)，改變的條件是______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于丙烷結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的推斷中正確的是( )。

A. 丙烷的3個(gè)碳原子不在同一直線(xiàn)上 B. 丙烷可與氯水發(fā)生取代反應(yīng)

C. 丙烷能使溴水、酸性KMnO4溶液都褪色 D. 丙烷可與強(qiáng)酸或強(qiáng)堿反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6. 72 L NO2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

B. 1 L 0.1 mol/L的碳酸鈉溶液中的陰離子總數(shù)等于0.1NA

C. 1 mol Cl2與足量 Fe反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為3NA

D. 1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽(yáng)離子總數(shù)是3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，將濃度為0.01mol·L－1鹽酸與0.0 1mol·L－1的NaOH溶液等體積混合，混合后水的電離程度與該溫度下純水的電離程度（ ）

A. 前者大B. 后者大C. 相等D. 無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列元素中，屬于生物體內(nèi)微量元素的是

A.CB.HC.OD.Mn

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第三周期R元素的原子，其次外層的電子數(shù)為最外層電子數(shù)的2倍，則R是

A. Li B. S C. Si D. P

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同步練習(xí)冊(cè)答案