【題目】能與NaHCO3溶液反應放出氣體的有機物C5H10O2共有多少種結構( )
A.3B.4C.8D.11
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硅酸膠體和氯化鎂溶液共同具備的性質是
A.兩者均有丁達爾效應B.兩者均能透過半透膜
C.加入氫氧化鈉溶液先沉淀,隨后溶解D.分散質粒子可通過濾紙
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【題目】某烴經李比希元素分析實驗測得碳的質量分數(shù)為85.71%,該烴的質譜圖顯示,分子離子峰的質荷比為84,該烴的核磁共振氫譜如下圖所示。請確定該烴的實驗式_____________、分子式___________、結構簡式____________。
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【題目】在一定溫度下,向一個體積不變的密閉容器中,充入等物質的量的氮氣和氫氣,發(fā)生反應:N2+3H22NH3,下列不能說明反應一定達到平衡狀態(tài)的是
A. 密度保持不變 B. 氫氣的物質的量分數(shù)保持不變
C. 容器的壓強保持不變 D. 氣體的平均相對分子質量不變
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【題目】(1)甲醇(CH3OH)是重要的溶劑和替代燃料,工業(yè)上用CO和H2在一定條件下制備CH3OH的反應為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入2molCO和4molH2,一定條件下發(fā)生上述反應,測得CO(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖一所示。
①從反應開始到5min,用一氧化碳表示的平均反應速率v(CO)=____________。
②下列說法正確的是____________(填字母序號)。
A.達到平衡時,H2的轉化率為65%
B.5min后容器中混合氣體的平均相對分子質量不再改變
C.達到平衡后,再充入氬氣,反應速率減小
D.2min前v(正)>v(逆),2min后v(正)
(2)碳與水蒸氣反應制取H2的相關反應如下
Ⅰ:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H=+131.0kJ/mol
Ⅱ:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H= - 43kJ/mol
Ⅲ:CaO(s)+CO2(g)=CaCO3(S) △H= - 178.3kJ/mol
計算反應C(s)+2H2O(g)+CaO(s)CaCO3(s)+2H2(g)的△H=__________kJ/mol;
若K1、K2、K3分別為反應Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的平衡常數(shù),該平衡常數(shù)K=_____(用K1、K2、K3表示)。
②對于可逆反應C(s)+2H2O(g)+CaO(s) CaCO3(s)+2H2(g),采取以下措施可以提高H2產率的是________。(填字母)
A.降低體系的溫度 B.壓縮容器的體積 C.增加CaO的量 D.選用適當?shù)拇呋瘎?/span>
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【題目】用序號按要求回答下列問題:
(1)下列各組微粒:①126C和136C②O2和O3 ③ H、D、T ④金剛石和石墨⑤146C和147N,互為同位素的是_________;互為同素異形體的是________;質量數(shù)相等,但不能互稱為同位素的是 ______。
(2)下列各種物質:①H2O②NH3③KOH④Na2O2 ⑤MgCl2 ⑥He,不存在化學鍵的是_____;只存在離子鍵的是_____;屬于共價化合物的是_______;含非極性鍵的離子化合物是 ______ 。
(3)CO2的電子式為_________________;NH3的結構式為_________________;
(4)Na2O2熔化時被破壞的是________。
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【題目】化學興趣小組設計以下實驗方案,測定某已部分變質的小蘇打樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。
[方案一]稱取一定質量樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質量,計算。
(1)坩堝中發(fā)生反應的化學方程式為____________。
(2)實驗中,需加熱至恒重的目的是_____________。
[方案二]稱取一定質量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量氫氧化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥沉淀,稱量固體質量,計算。(已知:Ba2++OH-+HCO3-=BaCO3↓+H2O)。
(1)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為__________。
(2)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是__________。
[方案三]按如下圖所示裝置進行實驗:
(1)D裝置的作用是________,分液漏斗中_____(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進行實驗。
(2)實驗前稱取17.90g樣品,實驗后測得C裝置增重8.80g,則樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為________。
(3)根據此實驗測得的數(shù)據,測定結果有誤差,因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是_________。
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