【題目】下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )
A. NaOH溶液和稀HNO3B. AgCl和KNO3
C. CaCO3和稀HClD. BaCl2溶液和稀H2SO4
【答案】B
【解析】
A. NaOH溶液和稀HNO3發(fā)生中和反應(yīng)生成硝酸鈉和水,故能發(fā)生反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. AgCl是不可溶性的,不能與KNO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故不能發(fā)生反應(yīng),B項(xiàng)正確;
C. CaCO3和稀HCl反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故能發(fā)生反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. BaCl2溶液和稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,故能發(fā)生反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1,2﹣二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度是2.18克/厘米3 , 沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)中可以用下圖所示裝置制備1,2﹣二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有濃溴(表面覆蓋少量水).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)燒瓶a中發(fā)生的是乙醇的脫水反應(yīng),即消去反應(yīng),反應(yīng)溫度是170℃,并且該反應(yīng)要求溫度迅速升高到170℃,否則容易產(chǎn)生副反應(yīng).請(qǐng)你寫(xiě)出乙醇的這個(gè)消去反應(yīng)方程式: .
(2)寫(xiě)出制備1,2﹣二溴乙烷的化學(xué)方程式: .
(3)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞.請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象: .
(4)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超出許多,如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題,試分析其可能的原因. .
(5)c裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是;e裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于a g 氫氣 和b g氦氣,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 同溫、同壓下,氫氣和氦氣的體積比是a:2b
B. 同溫、同壓下,若a=b,則氫氣 和氦氣的物質(zhì)的量之比為2:1
C. 體積相同時(shí),氦氣的質(zhì)量一定大于氫氣的質(zhì)量
D. 同溫同壓下,若二者的物質(zhì)的量相同,其所含原子數(shù)也相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家說(shuō):“沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命!币韵抡f(shuō)法不正確的是
A. 地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的
B. 碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
C. 碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素
D. 生物大分子以碳鏈為骨架
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在酸性溶液中能大量共存而且為無(wú)色透明的溶液是
A. NH4+,Al3+,SO42-,NO3-
B. K+,Na+,NO3-,CO32-,
C. K+,MnO4-,NH4+,NO3-
D. Na+,K+,HCO3-,NO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用題9圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)
(1)MgCO3的分解產(chǎn)物為 .
(2)裝置C的作用是 , 處理尾氣的方法為 .
(3)將研究小組分為兩組,按題9圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末加入稀鹽酸 | 溶解,無(wú)氣泡 | 溶解,有氣泡 |
2 | 取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液 | 藍(lán)色沉淀 | 藍(lán)色沉淀 |
3 | 取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無(wú)現(xiàn)象 |
4 | 向步驟3溶液中滴加新制氯水 | 紅色褪去 | 先變紅,后褪色 |
①乙組得到的黑色粉末是 .
②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為 .
③乙組步驟4中,溶液變紅的原因?yàn)?/span>;溶液褪色可能的原因及其驗(yàn)證方法為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,將一定量的冰醋酸加水稀釋,稀釋過(guò)程中溶液的導(dǎo)電性變化如圖所示.
則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.醋酸的電離程度:a<b<c
B.溶液的pH值:b<a<c
C.蘸取a點(diǎn)溶液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH值一定偏大
D.若分別取a、b、c三點(diǎn)的溶液各10 mL,各用同濃度的氫氧化鈉溶液中和,消耗NaOH溶液的體積a>b>c
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六種主族元素A、B、C、D、X、Y,其原子序數(shù)依次增大,均小于54;常溫下A2B呈液態(tài),是食物中主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一;高純C單質(zhì)具有良好的半導(dǎo)體性能;D、X、Y原子核外最外層電子數(shù)均為7;過(guò)渡元素Z與B可形成多種化合物,其中紅棕色粉末Z2B3常用作外墻涂料.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)將D2水溶液滴入淺綠色的ZD2溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 . ①學(xué)生甲認(rèn)為X2和Y2都可能將Z2+氧化為Z3+ , 他推理的依據(jù)是 .
②而學(xué)生乙認(rèn)為X2和Y2都不能將Z2+氧化為Z3+;學(xué)生丙認(rèn)為X2能將Z2+氧化為Z3+而Y2不能.學(xué)生乙、丙推理的依據(jù)是 .
(2)A與B可形成既含極性鍵又含非極性鍵的化合物W.W的水溶液呈弱酸性,常用作無(wú)公害的消毒殺菌劑等.①W的電子式為 , W第一步電離方程式為 .
②如果配制W溶液的水中含有Z3+ , 會(huì)削弱W的消毒殺菌能力,甚至?xí)耆⒕饔茫囉没瘜W(xué)方程式分析其原因: .
(3)鉛(Pb)、錫(Sn)、鍺(Ge)與元素C同主族,原子核外電子層數(shù)均小于7;常溫下其單質(zhì),在空氣中錫、鍺不反應(yīng),而鉛表面會(huì)生成一層氧化鉛,鍺與鹽酸不反應(yīng),而錫與鹽酸反應(yīng).由此可得出以下結(jié)論:①鍺的原子序數(shù)為;
②它們+4價(jià)氫氧化物的堿性由強(qiáng)到弱順序?yàn)椋ㄌ罨瘜W(xué)式) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影 3 區(qū)域的是
A. Cl2+2NaI==2NaCl+I2 B. CH4+2O2CO2+2H2O
C. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 D. 2H2O22H2O+O2↑
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