銀鏡反應(yīng)是檢驗醛基的重要反應(yīng),教材對該實驗的操作條件只是粗略的描述。某同學(xué)進(jìn)行如下研究:
(1)在干凈試管中加入2ml2%                            ,然后,                   得到銀氨溶液,分裝入5支試管,編號為1#.2#.3#.4#.5# 。
(2)依次滴加2%.5%.10%.20%.40%的乙醛溶液4滴,快速振蕩后置于60℃~70℃的水浴中。3分鐘后,試管1#未形成大面積銀鏡,試管5# 的銀鏡質(zhì)量差有黑斑, 試管4# 產(chǎn)生的銀鏡質(zhì)量一般,試管2#.3# 形成光亮的銀鏡。
該研究的目的是:                                                           。
(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                           ,
(4)有文獻(xiàn)記載:在強堿性條件下,加熱銀氨溶液可能析出銀鏡。驗證和對比實驗如下。
裝置
實驗序號
試管中的藥品
現(xiàn)象

實驗Ⅰ
2mL銀氨溶液和數(shù)滴較濃NaOH溶液
有氣泡產(chǎn)生:
一段時間后,溶液逐漸變黑:試管壁附著銀鏡
實驗Ⅱ
2mL銀氨溶液和
數(shù)滴濃氨水
有氣泡產(chǎn)生:一段時間后,溶液無明顯變化
 
該同學(xué)欲分析實驗Ⅰ和實驗Ⅱ的差異,查閱資料后,得知:
a.Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3·H2O     b.AgOH不穩(wěn)定,極易分解為黑色Ag2O
經(jīng)檢驗,實驗Ⅰ的氣體中有NH3,黑色物質(zhì)中有Ag2O。產(chǎn)生Ag2O的原因是:
                                                           
(5)用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3產(chǎn)生的現(xiàn)象是                 。用稀HNO3清  洗試管壁上的Ag,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   。
(6)該同學(xué)對產(chǎn)生銀鏡的原因提出假設(shè):在NaOH存在下,可能是NH3還原Ag2O。如果該假設(shè)成立,則說明檢驗醛基時,銀氨溶液不能呈強堿性,因為:
                                                               
(1)AgNO3溶液, 逐滴加入稀氨水,直到最初產(chǎn)生的白色沉淀消失為止。
(2)探究銀鏡反應(yīng)實驗中,乙醛溶液的濃度與現(xiàn)象的關(guān)系
(3)
(4)在NaOH存在下,加熱使NH3逸出,促使平衡Ag(NH3)2 + + 2H2O   Ag++ 2NH3·H2O正向移動,c(Ag+)增大,Ag+與OH反應(yīng)立即轉(zhuǎn)化為Ag2O。
(5)試紙變藍(lán); 4HNO3(。+ 3Ag→3AgNO3+ NO↑+2H2O  
(6)在強堿性條件下,銀氨溶液本身也能形成銀鏡,無須含醛基化合物

試題分析:(2)改變乙醛濃度,觀察現(xiàn)象。所以,探究銀鏡反應(yīng)實驗中,乙醛溶液的濃度與現(xiàn)象的關(guān)系。
(4)Fe2被空氣氧化成Fe3;Fe3與KSCN反應(yīng),變血紅色而Fe2不能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

由短周期前10號元素組成的物質(zhì)T和X,有如圖所示的轉(zhuǎn)化.X不穩(wěn)定,易分解.為使得下列轉(zhuǎn)化能夠成功進(jìn)行,方框內(nèi)不可能加入的反應(yīng)試劑是( 。
A.Ag(NH32OHB.溴水
C.酸性KMnO4溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得:

下列有關(guān)敘述正確的是(   )
A.貝諾酯分子中有三種含氧官能團
B.可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚
C.乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)
D.貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱,最終生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚鈉

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(  )
A.麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4­己二烯和甲苯
C.在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
D.用甘氨酸()和丙氨酸()縮合最多可形成4種二肽

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某酯分子式為C6H12O2,該酯水解后生成A和B,B是A的同分異構(gòu)體的氧化產(chǎn)物,該酯為                                                             (   ) 
A.CH3CH(CH3)COOC2H5B.CH3CH2COO(CH2)2CH3
C.CH3COO(CH2)3CH3D.CH3CH2COOCH(CH3)2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

烹魚時加入少量食醋和料酒可以使烹制的魚具有特殊的香味,這種香味來自于
A.食鹽
B.食醋中的乙酸
C.料酒中的乙醇
D.料酒中的乙醇和食醋中的乙酸反應(yīng)生成的乙酸乙酯。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.下列有關(guān)操作正確的是        _。
①FeBr3作催化劑,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色、比水重的液體溴苯
②將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無水乙醇的試管中,實現(xiàn)乙醇被氧化為乙醛的實驗
③用Cu和Ag作為兩極,H2SO4溶液作為電解質(zhì)溶液,可以構(gòu)成原電池
④為了防止自來水管生銹,一般在表面鍍上一層Zn
⑤使用AgNO3溶液驗證三氯甲烷中是否含有氯元素,現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀
A.②④        B.①②        C.③⑤        D.④⑥   
Ⅱ. 乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)。實驗室利用右圖的裝置制備乙酸乙酯。

(1)與教材采用的實驗裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用
是:                          。
(2)已知下表數(shù)據(jù):
物質(zhì)
熔點/℃
沸點/℃
密度/(g/cm3
乙醇
-144
78
0.789
乙酸
16.6
117.9
1.05
乙酸乙酯
-83.6
77.5
0.90
濃硫酸
——
338
1.84
①按裝置圖安裝好儀器后,需要試劑為3 ml 乙醇,2 ml乙酸,適量濃硫酸,請選擇合適的加入順序           。
A. 先加濃硫酸,再加乙醇,最后加乙酸 
B. 先加乙醇,再加濃硫酸,最后加乙酸
C. 先加乙酸,再加濃硫酸,最后加乙醇
D. 先加濃硫酸,再加乙酸,最后加乙醇
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,為什么乙醇需要過量一些,其原因是               。
(3)按正確操作重新實驗,該學(xué)生很快在小試管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,F(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。在圖中圓括號表示加入適當(dāng)?shù)脑噭幪柋硎具m當(dāng)?shù)姆蛛x方法。

①寫出加入的試劑名稱: 試劑(a)是           ;試劑(b)是          
②寫出有關(guān)的操作分離方法:①是      ,②是         ,③是         

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗任務(wù)。
[實驗?zāi)康腯制取乙酸乙酯
[實驗原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇(CH3CH218OH)、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,其中濃硫酸除了作吸水劑的作用外還有      
[裝置設(shè)計]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了下列三套實驗裝置:
請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,我選擇的裝置是       (選填 “甲”或 “乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是           

[實驗步驟](1)按選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3mLCH3CH218OH,2mL冰醋酸,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻, (2)將試管固定在鐵架上;(3)在試管②中加人適量的飽和Na2CO3溶液;(4)用酒精燈對試管①加熱;(5)當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。
[問題討論]a.根據(jù)試管②中觀察到的現(xiàn)象,可知乙酸乙酯的物理性質(zhì)有:
無色油狀液體、                                     
b.試管 ② 中飽和 Na2CO3的作用是溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度還有  的作用
c. 從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作是               
d. 生成乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式                               

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

已知下列數(shù)據(jù):

下圖為實驗室制取乙酸乙酯的裝置圖。

(1)當(dāng)飽和碳酸鈉溶液上方收集到較多液體時,停止加熱,取下小試管B,充分振蕩,靜置。振蕩前后的實驗現(xiàn)象_________(填選項)。
A.上層液體變薄B.下層液體紅色變淺或變?yōu)闊o色
C.有氣體產(chǎn)生D.有果香味
(2)為分離乙酸乙酯、乙醇、乙酸的混合物,可按下列步驟進(jìn)行分離:

①試劑1最好選用___________;
②操作1是_____,所用的主要儀器名稱是________;
③試劑2最好選用___________;
④操作2是___________;
⑤操作3中溫度計水銀球的位置應(yīng)為如下圖中______(填a、b、c、d)所示,在該操作中,除蒸餾燒瓶、溫度計外,還需要的玻璃儀器有_______、_______、_______、______,收集乙酸的適宜溫度是___________。

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同步練習(xí)冊答案