(1)0.5molH2O的質(zhì)量為
 
,含有
 
個水分子,含有氫原子的物質(zhì)的量為
 

(2)等物質(zhì)的量的O2和CO2的質(zhì)量比是
 
,所含氧原子的個數(shù)比是
 
,同溫同壓下的體積比是
 
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)m=nM計算水的質(zhì)量,根據(jù)N=nNA計算水分子數(shù)目,結(jié)合水分子含有H原子數(shù)目計算含有H原子物質(zhì)的量;
(2)由m=nM可知,物質(zhì)的量相等時,質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比;結(jié)合分子含有的氧原子數(shù)目計算氧原子個數(shù)之比;同溫同壓下,體積之比等于物質(zhì)的量之比.
解答: 解:(1)0.5mol水的質(zhì)量=0.5mol×16g/mol=8g,含有水分子數(shù)目0.5NA,每個水分子含有2個H原子,故含有H原子物質(zhì)的量為1mol;
故答案為:8g;0.5NA;1mol;
(2)由m=nM可知,等物質(zhì)的量的O2和CO2,它們的質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比=32g/mol:44g/mol=8:11;每個O2和CO2分子都含有2個氧原子,故含有氧原子個數(shù)之比為1:1;同溫同壓下,體積之比等于物質(zhì)的量之比=1:1,
故答案為:8:11;1:1;1:1.
點評:本題考查物質(zhì)的量的有關(guān)計算,比較基礎(chǔ),注意結(jié)合分子式確定物質(zhì)及原子數(shù)目關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四支試管中,在不同條件下發(fā)生反應(yīng):Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,判斷產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率最小的是( 。
試管 鹽酸的濃度 溫度 鐵的狀態(tài)
A 0.5mol?L-1 20℃ 塊狀
B 0.5mol?L-1 20℃ 粉末狀
C 2mol?L-1 20℃ 粉末狀
D 1mol?L-1 20℃ 塊狀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)是最常見的消毒劑,這些消毒劑作用于物品消毒時,不是利用其氧化性的是( 。
A、酒精(CH3CH2OH)
B、雙氧水(H2O2
C、臭氧(O3
D、次氯酸(HClO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法相關(guān)的化學(xué)原理不正確的是(  )
選項 具體做法 相關(guān)原理
A 將食物儲存在冰箱里 溫度降低,反應(yīng)速率減小
B 醫(yī)院透視用硫酸鋇作“鋇餐” 硫酸鋇既不溶于水也不溶于酸
C 實驗室制備氫氣用粗鋅代替純鋅 形成微型原電池,加快反應(yīng)速率
D 醫(yī)療上血液透析 利用了膠體的丁達爾效應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

諾貝爾物理學(xué)獎曾授予Henry Bragg和Lawrence Bragg,以表彰他們用X射線對晶體結(jié)構(gòu)的分析所作的貢獻.
(1)在硼酸[B(OH)3]分子中,B原子與3個羧基相連,其晶體具有與石墨相似的層狀結(jié)構(gòu).則分子中B原子雜化軌道的類型為
 
,同層分子間的主要作用為
 

(2)K3[Fe(CN)6]晶體中含有的化學(xué)鍵類型為
 
.Fe3+與CN-之間能夠形成化學(xué)鍵的原因是
 
.   
(3)等物質(zhì)的量的氧化物MO與SiC的電子總數(shù)相等,則M2+離子的核外電子排布式為
 
.MO是優(yōu)良的耐高溫材料,其晶體結(jié)構(gòu)與NaCl晶體相似,晶體中與每個M2+等距離且最近的幾個O2-所圍成的幾何空間幾何構(gòu)型為
 
.MO的熔點比CaO的高,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《有機化學(xué)基礎(chǔ)》
(1)了解有機物的分類和命名,有助于更好地研究有機物.
①下列物質(zhì)屬于醇的是
 


②鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)式為
 


③有機物的名稱為
 

a.2一甲基一2一乙基丙烷    b.3,3一二甲基-丁烷   c.2,2一二甲基-丁烷
(2)在有機化學(xué)中,同分異構(gòu)是普遍存在的現(xiàn)象,對于分子式為C4H10O的有機物.
核磁共振氫譜有
 
個峰.
②屬于醚類的同分異構(gòu)體有
 
種.
③能發(fā)生消去反應(yīng)且只生成1一丁烯的化學(xué)方程式為
 

(3)Nomex纖維是一種新型阻燃性纖維,結(jié)構(gòu)式為
①該纖維是通過
 
 (填反應(yīng)類型)反應(yīng)得到,該高聚物的兩種單體結(jié)構(gòu)式為
 
 

②兩種單體,一種可由一種烴用酸性高錳酸鉀氧化得到,該烴可能是
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式);另一種可由一種二硝基化合物還原得到,寫出該二硝基化合物與鐵及鹽酸反應(yīng)生成該單體的化學(xué)程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,設(shè)計并進行以下實驗:完成下列填空:

(1)步驟①灼燒海帶時,不需要用到的儀器是
 
(選填編號)

(2)步驟③的操作名稱是
 
;步驟⑤的操作名稱是
 

(3)步驟④所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)步驟⑤中不能用酒精代替苯的理由是
 

(5)檢驗提取碘后的水層是否還含有單質(zhì)碘的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.(1)事實證明,原電池中發(fā)生的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng).利用下列化學(xué)反應(yīng)可以設(shè)計成原電池的是
 
;
A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0
B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H<0
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H<0
(2)以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計一個原電池,其負極反應(yīng)式為
 

Ⅱ.電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示電解池,其中a為CuSO4溶液,X和Y是兩塊惰性電極板,則電解時的化學(xué)方程式為
 
;通電一段時間后如果轉(zhuǎn)移了0.4mole-,若想使電解質(zhì)溶液恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH,則需加入
 
g
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物M可作水果的催熟劑,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平,下圖是以M為原料生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:

據(jù)此回答下列問題:
(1)化合物M的名稱是
 

(2)B中含有的官能團是
 

(3)指出M→A的有機反應(yīng)類型
 

(4)寫出A+B→C的化學(xué)方程式
 

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