已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一4月月考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化氮與水的反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之比是
A.3:1 B.1:3 C.2:1 D.1:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高二4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中反應(yīng)類型不相同的是
A.乙烯與水反應(yīng)生成乙醇,乙炔與氫氣反應(yīng)
B.光照下,丙烷與氯氣的反應(yīng);丙炔與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
C.丙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng);丁烷燃燒
D.乙烯生成聚乙烯,乙炔生成聚乙炔
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A. 1H和2H是不同的核素,它們的質(zhì)子數(shù)相同
B.6Li和7Li的質(zhì)子數(shù)相等,電子數(shù)也相等
C.14C和14N的質(zhì)子數(shù)不等,它們的中子數(shù)相等
D.13C和14C屬于同一種元素,它們的質(zhì)量數(shù)相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為HX,則X的最高氧化物的水化物的化學(xué)式為
A.H2XO4 B.H3XO4 C.HXO3 D.HXO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某些廢舊塑料可采用下列方法處理:將廢塑料隔絕空氣加強(qiáng)熱,使其變成有用的物質(zhì),實驗裝置如圖。加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物如下表:
產(chǎn)物 | 氫氣 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
(1)試管A中殘余物有多種用途,如下列轉(zhuǎn)化就可制取高聚物聚乙炔。
A中殘留物電石乙炔聚乙炔
寫出反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式:②______________________________;
③______________________________;
(2)試管B收集到的產(chǎn)品中,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì),其一氯代物的結(jié)構(gòu)簡式分別是
______________________________________________________。
(3)錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象:______________________________。
(4)寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途__________、__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于乙烯基乙炔(CH≡C—CHCH2)分子的說法錯誤的是
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1 mol乙烯基乙炔能與3 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團(tuán)
D.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有A、B兩種烴,含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,下列關(guān)于A和B的敘述正確的是
A.A和B一定是同分異構(gòu)體
B.A和B不可能是同系物
C.A和B實驗式一定相同
D.A和B各1 mol完全燃燒后生成的CO2的質(zhì)量一定相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市秦安縣高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在,遇水或酸能夠引起燃燒。某活動小組準(zhǔn)備使用下列裝置制備LiH固體。
甲同學(xué)的實驗方案如下:
(1)儀器的組裝連接:上述儀器裝置接口的連接順序為____________________,加入藥品前首先要進(jìn)行的實驗操作是__________(不必寫出具體的操作方法);其中裝置B的作用是______________。
(2)添加藥品:用鑷子從試劑瓶中取出一定量金屬鋰(固體石蠟密封),然后在甲苯中浸洗數(shù)次,該操作的目的是________________________________________,然后快速把鋰放入到石英管中。
(3)通入一段時間氫氣后加熱石英管,在加熱D處的石英管之前,必須進(jìn)行的實驗操作________。
(4)加熱一段時間后停止加熱,繼續(xù)通氫氣冷卻,然后取出LiH,裝入氮封的瓶里,保存于暗處。采取上述操作的目的是為了避免LiH與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險。(反應(yīng)方程式:LiH + H2O = LiOH + H2↑),分析該反應(yīng)原理,完成LiH與無水乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(5)準(zhǔn)確稱量制得的產(chǎn)品0.174g,在一定條件下與足量水反應(yīng)后,共收集到氣體470.4 mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)品中LiH與Li的物質(zhì)的量之比為____________________。
(6)乙同學(xué)對甲的實驗方案提出質(zhì)疑,他認(rèn)為未反應(yīng)的H2不能直接排放,所以在最后連接了裝置E用來收集H2,請將E裝置補(bǔ)充完整。
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