5．下面是對四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對應(yīng)準(zhǔn)確的是（　�。�
A．圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋
B．圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2
C．圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
D．圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

分析 A．PH=13屬堿性溶液，加水稀釋堿性減弱；
B．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時(shí)開始一段時(shí)間不會(huì)產(chǎn)生氧氣；
C．稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液時(shí)，開始時(shí)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氣體，鹽酸消耗，有沉淀生成；
D．鐵和稀鹽酸發(fā)應(yīng)生成氫氣，根據(jù)稀鹽酸反應(yīng)后不再產(chǎn)生氫氣分析．

解答 解：A．PH=13屬堿性溶液，加水稀釋堿性減弱，對于堿性溶液來說，堿堿性越弱PH越小，但不管怎樣稀釋PH不可能小于7，故A錯(cuò)誤．
B．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時(shí)開始一段時(shí)間不會(huì)產(chǎn)生氧氣，加熱一段時(shí)間后才會(huì)有氧氣的放出，故B錯(cuò)誤．
C．向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)時(shí)是不會(huì)有沉淀生成的，故碳酸鈉加入一會(huì)鹽酸消耗掉才有沉淀，坐標(biāo)圖正確，故C正確；
D．一定質(zhì)量的稀鹽酸與鐵反應(yīng)，等稀鹽酸反應(yīng)后不再產(chǎn)生氫氣，應(yīng)該趨于水平，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查元素化合物的應(yīng)用，側(cè)重對物質(zhì)的變化過程與圖象結(jié)合題的考查，對反應(yīng)過程的詳細(xì)分析并結(jié)合圖象走勢是解題的關(guān)鍵，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．相同質(zhì)量的N2和CO所含有的分子數(shù)、原子總數(shù)、電子總數(shù)都相等
B．50ml18.4 mol/L濃硫酸與足量銅加熱反應(yīng)，生成S02分子的數(shù)目為0.4 6 NA
C．0.1mol/LMgCl2溶液中含有的Mg2+數(shù)目一定小于0.1NA
D．1 mol CH5+中含有的電子數(shù)目為11NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．氯堿工業(yè)是基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)，在隔膜電解槽內(nèi)電解氯化鈉的飽和溶液可以得到H2，Cl2，NaOH，并由此形成氯堿產(chǎn)品系列．若將電解槽的內(nèi)隔膜去掉，同時(shí)升高電解液的溫度，此時(shí)電解產(chǎn)物間發(fā)生反應(yīng)：Cl2+NaOH→NaClO3+NaCl+H2O （未配平），假設(shè)反應(yīng)進(jìn)行完全，則在該條件下最后得到的兩種產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是（　　）
A．1：1B．1：2C．1：5D．2：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．CuSO4•5H2O是一種重要的化工原料．實(shí)驗(yàn)室以Cu為原料制取CuSO4•5H2O有如下方法：
方法一：Cu$→_{高溫灼燒}^{空氣}$CuO$\stackrel{稀硫酸}{→}$CuSO4溶液$→_{過濾}^{結(jié)晶}$CuSO4•5H2O
（1）該方法中金屬銅應(yīng)在坩堝（填儀器名稱）中灼燒．
方法二：空氣→$→_{過濾}^{調(diào)節(jié)PH_{3}-4}$CuSO4溶液$→_{過濾}^{結(jié)晶}$CuSO4•5H2O
（2）該方法中少量Fe2（SO4）3起催化作用，其催化機(jī)理為（用離子方程式表示）
Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+，4H++O2+4Fe2+═4Fe3++2H2O．調(diào)節(jié)溶液PH3～4，可使Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀，調(diào)節(jié)時(shí)加入的試劑為CuO、CuCO3、Cu（OH）2．
方法三：$\stackrel{40℃-50℃}{→}$CuSO4溶液$→_{過濾}^{結(jié)晶}$CuSO4•5H2O
（3）①該方法中首先要將Cu與稀硫酸和稀硝酸混合．為了只得到CuSO4溶液，需向100mLl.0moI•L-1稀硝酸中加入150mL 1.0mol•L-1稀硫酸與之混合．
②Cu與稀硫酸和稀硝酸的反應(yīng)裝置如圖甲所示：
實(shí)驗(yàn)室中對圓底燒瓶加熱的最佳方式是水浴加熱；
裝置中圓底燒瓶上方長導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣兼冷凝回流．
③下列可做為圖乙中尾氣收集或吸收裝置的是AC（填字母）．
（提示：2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO2+H2O，NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O）
（4）上述方法中，方法一耗能大，方法二步驟多，方法三生成有毒氣體．請綜合考慮有關(guān)設(shè)計(jì)因素設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制備CuSO4•5H2O的方案流程圖．
供選擇的試劑：Cu、Cl2、KMnO4、H2O2、濃硫酸、稀鹽酸、稀硫酸等．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)在的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色
D．往水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A、B、C、D四種元素，A元素的原子核外只有一個(gè)電子，B元素是地殼中含量最高的元素，幼兒和青少年缺少C元素會(huì)得佝僂病，D元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體．寫出A、B、C三種元素的符號(hào)：AH、BO、CCa；D元素單質(zhì)的名稱是氮?dú)�；A、B、D三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是NH4NO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．把標(biāo)準(zhǔn)狀況下總體積為10L的NO2、NH3、N2組成的混合氣體通過足量的硝酸溶液，結(jié)果比溶液的質(zhì)量增加了12.5g，原氣體體積縮小為3.28L，求此混合氣體中各成分分別是多少升？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．X、Y、Z、Q、M為常見的短周期元素，其原子序數(shù)依次增大．有關(guān)信息如下表：
X動(dòng)植物生長不可缺少的元素，是組成蛋白質(zhì)的重要元素
Y地殼中含量居第一位
Z短周期中其原子半徑最大
Q生活中大量使用其合金制品，工業(yè)上可用電解其氧化物的方法制備
M海水中大量富集的元素之一，其最高正化合價(jià)與負(fù)價(jià)的代數(shù)和為6
（1）X的氣態(tài)氫化物的大量生產(chǎn)曾經(jīng)解決了地球上因糧食不足而導(dǎo)致的饑餓和死亡問題，請寫出該氣態(tài)氫化物的電子式．
（2）已知37Rb和53I都位于第五周期，分別與Z和M同一主族．下列有關(guān)說法正確的是ACD（填序號(hào)）．
A．原子半徑：Rb＞I
B．RbM中含有共價(jià)鍵
C．氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性：M＞I
D．Rb、Q、M的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物可以兩兩發(fā)生反應(yīng)
（3）若XM3最初水解產(chǎn)物是XH3和HMO，則X、M元素的電負(fù)性大小順序是：X＞M（（填＞、＜、或=）；若已知磷與M元素電負(fù)性關(guān)系是：P＜M，則PM3水解的化學(xué)反應(yīng)方程式是PCl3+3H2O=3HCl+H3PO3．
（4）X、Y組成的一種無色氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色．將標(biāo)準(zhǔn)狀況下40L該無色氣體與15L氧氣通入一定濃度的NaOH溶液中，恰好被完全吸收，同時(shí)生成兩種鹽．請寫出該反應(yīng)的離子方程式8NO+3O2+8OH-=2NO3-+6NO2-+4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化合物中，既可看作醇，又可看作酚的是（　　）
A．B．C．D．

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