酸與堿完全中和時( )。
A.酸與堿的物質(zhì)的量一定相等
B.酸所能提供的H+與堿所能提供的OH-的物質(zhì)的量相等
C.酸與堿的質(zhì)量相等
D.溶液呈中性
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 模塊綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見下圖)。下列說法正確的是( )。
A.25 ℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑
C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)
D.上圖所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5專題綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中不屬于土壤酸化原因的是( )。
A.土壤膠體吸附的H+、Al3+被其他陽離子交換
B.微生物、細菌在利用土壤中的有機物時,會產(chǎn)生二氧化碳和多種有機酸
C.微生物、細菌在利用土壤中物質(zhì)時,將土壤中的NH3轉(zhuǎn)化為亞硝酸和硝酸,將硫化物轉(zhuǎn)化為硫酸
D.土壤有機物中的氮被微生物分解生成氨的氨化過程,會使土壤的pH升高
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5.3無土栽培技術(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在NaCl、MgCl2和MgSO4三種鹽配成的混合溶液中,若Na+為0.1 mol,Mg2+為0.25 mol,Cl-為0.2 mol,則SO42-的物質(zhì)的量為( )。
A.0.5 mol B.0.15 mol C.0.2 mol D.0.25 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5.1土壤酸堿性的改良練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
酸雨給人類帶來種種災(zāi)害,嚴(yán)重威脅著生態(tài)環(huán)境,二氧化硫與酸雨的形成有什么關(guān)系?由此你想到,應(yīng)怎樣防治酸雨?
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4專題綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)雕刻法是指用化學(xué)藥品在一些固體材料表面腐蝕出圖案的方法。對以下材料進行化學(xué)雕刻,所用藥品錯誤的是( )。
A.用氫氟酸雕刻玻璃
B.用濃硝酸雕刻水晶
C.用三氯化鐵溶液雕刻銅板
D.用鹽酸雕刻漢白玉
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4專題綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
以氮化硅(Si3N4)和氧化鋁(Al2O3)為原料,采用高壓燒結(jié)或熱壓工藝制備賽倫。賽倫的化學(xué)通式為Si6-xAlxOxN8-x,以耐高溫、高強度、超硬度、耐磨損、抗腐蝕等性能為主要特征,因此,在冶金、機械、光學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有重要應(yīng)用。它屬于( )。
A.金屬材料 B.有機高分子材料
C.新型無機非金屬材料 D.無機高分子材料
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.1材料的加工處理練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)銅可采用如下方法制備:
火法煉銅:Cu2S+O22Cu+SO2
濕法煉銅:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
上述兩種方法中,銅元素均被________(填“氧化”或“還原”)成銅單質(zhì)。
(2)印刷電路板上使用的銅需要回收利用。
方法一:用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl2·2H2O,實驗室模擬回收過程如下:
①證明步驟1所加FeCl3溶液過量的方法是_________________________________。
②步驟2中所加的氧化劑最適宜的是______________________________________。
A.HNO3 B.H2O2 C.KMnO4
③步驟3的目的是使溶液的pH升高到4.2,此時Fe3+完全沉淀,可選用的“試劑1”是________。(寫出一種即可)
④蒸發(fā)濃縮CuCl2溶液時,要滴加濃鹽酸,目的是________(用化學(xué)方程式并結(jié)合簡要的文字說明),再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過濾,得到CuCl2·2H2O。
方法二:用H2O2和稀硫酸共同浸泡印刷電路板制備硫酸銅時,其熱化學(xué)方程式是:
Cu(s)+H2O2(l)+H2SO4(aq)=CuSO4(aq)+2H2O(l) ΔH1=-320 kJ·mol-1
又知:2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)ΔH2=-196 kJ·mol-1
H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH3=-286 kJ·mol-1
則反應(yīng)Cu(s)+H2SO4(aq)=CuSO4(aq)+H2(g)的ΔH=________。
(3)欲實現(xiàn)反應(yīng)Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑,在你認為能實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號內(nèi),標(biāo)出電極材料(填“Cu”或“C”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題1物質(zhì)的組成分類變化和用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.食用冰糖和植物油的主要成分分別是蔗糖和甘油
B.纖維素和光導(dǎo)纖維都屬于高分子化合物
C.苯與液溴反應(yīng)、苯與氫氣反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
D.鑒別甲烷和乙烯,可用酸性高錳酸鉀溶液或溴的四氯化碳溶液
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