【題目】由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1 mol水蒸氣放熱241.8kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。已知H2O(l） ＝ H2O(g） ΔH ＝ ＋44 kJ·mol－1 ，則標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6 L H2 生成液態(tài)水時放出的熱量是 kJ 。

【答案】2H2（g）+O2（g）=2H2O（g） △H=-483.6kJ·mol-1 428.7

【解析】

試題分析：由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1 mol水蒸氣放熱241.8kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2H2（g）+O2（g）=2H2O（g） △H=-483.6kJ·mol-1 ；根據(jù)蓋斯定律，2H2（g）+O2（g）=2H2O（l） △H=-517.6kJ·mol-1，則1.5molH2 生成液態(tài)水時放出的熱量是，x=428.7 kJ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）對于下列反應(yīng)：2SO2+O22SO3，如果2min內(nèi)SO2的濃度由6mol/L下降為2mol/L，那么，用SO2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為，用O2濃度變化來表示的反應(yīng)速率為。如果開始時SO2濃度為4mol/L，2min后反應(yīng)達平衡，若這段時間內(nèi)v（O2）為0.5mol/（L·min），那么2min時SO2的濃度為 。

（2）下圖左表示在密閉容器中反應(yīng)：2SO2+O22SO3 △H<0達到平衡時，由于條件改變而引起反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的變化情況，ab過程中改變的條件可能是 ；bc過程中改變的條件可能是 ；若增大壓強時，反應(yīng)速率變化情況畫在c~d處.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 元素周期表中，氟的電負(fù)性最大，鋰的電負(fù)性最小

B. 所有元素中，氟的第一電離能最大

C. 主族元素的最高正價一定等于族序數(shù)

D. 金屬元素的電負(fù)性一般小于1.8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加入HCl溶液后，溶液中離子數(shù)目會減少的是（ ）
A.CO32﹣
B.Al3+
C.SO42﹣
D.NO3﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 棉、麻、絲、毛、油脂都是天然有機高分子化合物

B. 蔬菜上灑少許福爾馬林，既保鮮又消毒

C. 節(jié)日焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩

D. 合金材料都是導(dǎo)體，只含有金屬元素，不含非金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)康哪軌驅(qū)崿F(xiàn)的是( )

A. 用托盤天平稱取3.23 g NaCl固體 B. 用膠頭滴管取約1 mL溶液

C. 向小試管中加入100 mL稀鹽酸 D. 用50 mL量筒量取30.12 mL水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是

①燒杯 ②坩堝 ③蒸發(fā)皿 ④試管 ⑤蒸餾燒瓶 ⑥錐形瓶 ⑦燃燒匙

A. ③⑥⑦ B. ①⑤⑥ C. ⑤⑥⑦ D. ①⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有以下幾種物質(zhì)：①NH3②Na2CO3固體③C2H5OH（乙醇）④鹽酸⑤Cu⑥NaCl晶體⑦Fe(OH)3膠體填空回答：

（1）以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的有 （填編號，下同），屬于非電解質(zhì)的有 。

（2）②既是鈉鹽又是碳酸鹽,對該物質(zhì)的分類方法是 。

（3）實驗室制備⑦的化學(xué)方程式為 。

證明有⑦生成的實驗操作及現(xiàn)象是 。

NaCl晶體溶解在 （填以上物質(zhì)序號）中也有此現(xiàn)象。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)．為了提純氯化鉀，先將樣品溶于適量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，在將濾液按圖所示步驟進行操作．

回答下列問題：

（1）為檢驗起始濾液中的Cl﹣，所用試劑除了稀HNO3,還需要 ；

（2）試劑I的化學(xué)式為 ，判斷試劑I已加過量的方法 ；

（3）試劑Ⅱ的化學(xué)式為 ②中加入試劑Ⅱ的目的是 ；

（4）試劑Ⅲ的名稱是 ③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ；

（5）某同學(xué)根據(jù)最終所得KCl晶體質(zhì)量和原樣品的質(zhì)量算出氯化鉀樣品的純度，你認(rèn)為結(jié)果可靠嗎？并說明理由（不考慮實驗誤差）

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