NA代表阿伏加德羅常數(shù).下列有關敘述正確的是( 。
A、標準狀況下,2.24LH2O含有的分子數(shù)等于0.1NA
B、20g重水(D2 O)所含的電子數(shù)為10NA
C、標準狀況下,2.24LCl2與過量的稀NaOH 溶液反應,轉移電子總數(shù)為0.2NA
D、25℃時,pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
考點:阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、標準狀況水不是氣體;
B、依據(jù)n=
m
M
計算物質的量,結合分子式計算電子數(shù);
C、依據(jù)n=
V
22.4
計算物質的量,結合氯氣和氫氧化鈉溶液反應自身氧化還原,氯元素化合價從0價變化為-1價和+1價;
D、依據(jù)溶液pH計算氫離子濃度,結合離子積常數(shù)計算氫氧根離子濃度計算得到氫氧根離子微粒數(shù).
解答: 解:A、標準狀況水不是氣體,2.24LH2O物質的量不是0.1mol,故A錯誤;
B、20g重水(D2 O)物質的量=
20g
20g/mol
=1mol,所含的電子數(shù)為10NA,故B正確;
C、標準狀況下,2.24LCl2與過量的稀NaOH 溶液反應,氯氣和氫氧化鈉溶液反應自身氧化還原,氯元素化合價從0價變化為-1價和+1價,轉移電子總數(shù)為0.1NA,故C錯誤;
D、25℃時,pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中c(OH-)=0.1mol/L,含有的OH-數(shù)目=0.1mol/L×1L×NA=0.1NA,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應用,主要是氣體摩爾體積的體積應用,物質的量計算微粒數(shù)方法,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

O2和O3是氧元素的兩種單質,根據(jù)其分子組成或性質完成下列各題:
(1)臭氧發(fā)生器將氧氣轉化為臭氧的反應屬于
 
變化;
(2)等物質的量的O2和O3所含分子個數(shù)比為
 
,它們的質量之比為
 
;
(3)等溫等壓下,等體積的O2和O3所含分子個數(shù)比為
 

(4)O3與KI溶液反應生成的兩種單質分別是
 
 
(填分子式);
(5)設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,如果a g氧氣中含有的分子數(shù)為b,則c g臭氧在標準狀況下的體積約是
 
(用含NA、a、b、c的式子表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.2012年2月,國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標.下列情況不會增加空氣中PM2.5的是( 。
A、露天焚燒秸稈
B、直接用煤作燃料?
C、汽車排放尾氣
D、利用太陽能發(fā)電

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與社會、生活密切相關,下列說法中不正確的是( 。
A、區(qū)別地溝油(加工過的餐飲廢棄油)和礦物油(汽油、煤油、柴油等)的方法是加入足量氫氧化鈉溶液共熱,不分層的是地溝油
B、發(fā)泡塑料飯盒不適于盛放含油較多的食品
C、光化學煙霧的產生與汽車排放的尾氣有關
D、將廢電池深埋,可以避免其中的重金屬污染

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述中,合理的是(  )
A、把SO2通入紫色石蕊試液,可驗證SO2的漂白性
B、構成如圖所示裝置時,鹽橋中的K+向左池移動
C、配制一定物質的量濃度的溶液,定容時俯視容量瓶的刻度線,會使所配溶液濃度偏高
D、將10克ZnSO4?7H2O溶解在90克水中配制10%的ZnSO4溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

丁苯橡膠的結構簡式如下:

合成這種橡膠的單體應是( 。

;②CH3-CH=CH-CH3;  ③CH2=CH-CH=CH2;④CH≡C-CH3;⑤
A、①②B、④⑤C、③⑤D、①③

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、0.1 mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋,n(H+)增大
B、0.2 mol?L-1鹽酸與等體積0.05 mol?L-1Ba(OH)2溶液混合后,溶液pH為1
C、向含等濃度的KCl和KI的混合溶液,滴加少量AgNO3溶液生成黃色沉淀,說明同溫度下Ksp(AgCl)大于Ksp(AgI)
D、若NH4HCO3溶液、NH4HSO4溶液和NH4NO3溶液中c(NH4+)相等,則c(NH4HSO4)<c(NH4NO3)<c(NH4HCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

在如圖用石墨作電極的電解池中,放入500mLCuSO4溶液進行電解,觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質生成,B電極有無色氣體生成;當溶液中的原有溶質完全電解后,停止電解,取出A電極,洗滌、干燥、稱量.請回答下列問題:
(1)A電極連接的是電源的
 
;(填“正極”或“負極”)A電極發(fā)生反應的電極反應式
 

(2)B電極發(fā)生反應的電極反應式
 

(3)寫出電解時反應的離子方程式
 

(4)電解后溶液的pH變化為
 
;(填升高或下降)要使電解后溶液恢復到電解前的狀態(tài),則需加入
 
 物質.(填分子式)

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某化學興趣小組探究不同條件下化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置.請回答下列問題:
(1)當電極a為Al、電極b為Cu、電解質溶液為稀硫酸時,寫出該原電池的總的離子反應反應方程式:
 
;正極的電極反應式為:
 
;當a極溶解的質量為5.4g時,有
 
mol電子通過導線
(2)當電極a為Al、電極b為Mg、電解質溶液為氫氧化鈉溶液時,該裝置
 
(填“能”或“不能”)形成原電池,若不能,請說明理由
 
(若能該空不作答),若能,該原電池的正極為
 
;該原電池總的化學反應方程式為:
 

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