【題目】已知反應(yīng)2NO(g)+2H2(g)N2(g)+2H2O(g) △H=-752kJ·mol-1的反應(yīng)機(jī)理如下:
①2NO(g)N2O2(g) (快)
②N2O2(g)+H2(g)N2O(g)+H2O(g) (慢)
③N2O(g)+H2(g)N2(g)+H2O(g) (快)
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. ①的逆反應(yīng)速率大于②的正反應(yīng)速率
B. ②中N2O2與H2的碰撞僅部分有效
C. N2O2和N2O是該反應(yīng)的催化劑
D. 總反應(yīng)中逆反應(yīng)的活化能比正反應(yīng)的活化能大
【答案】C
【解析】
A. ①反應(yīng)為快反應(yīng),說(shuō)明反應(yīng)物的活化能小于生成物的活化能,反應(yīng)更容易發(fā)生;②為慢反應(yīng),說(shuō)明反應(yīng)物的活化能大于生成物的活化能,②反應(yīng)物的活化能就是反應(yīng)①生成物的活化能,因此①的逆反應(yīng)速率大于②的正反應(yīng)速率,A正確;
B.②反應(yīng)為慢反應(yīng),反應(yīng)慢說(shuō)明反應(yīng)的活化能大,物質(zhì)微粒發(fā)生碰撞,許多碰撞都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此碰撞僅部分有效,B正確;
C.反應(yīng)過(guò)程中N2O2和N2O是中間產(chǎn)物,不是催化劑,C錯(cuò)誤;
D.總反應(yīng)為放熱反應(yīng),則總反應(yīng)中逆反應(yīng)的活化能比正反應(yīng)的活化能大,D正確;
故合理選項(xiàng)是C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C、N、S和Cl元素的單質(zhì)及化合物在工業(yè)生產(chǎn)中的有效利用備受關(guān)注。請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知:I.2SO2(g)+O2(g)+2H2O(1) =2H2SO4(aq) △H1;
Ⅱ.Cl2(g)+H2O(1)HCl(aq)+HClO(aq) △H2;
Ⅲ.2HClO(aq) =2HCl(aq)+O2(g) △H3
SO2(g)+Cl2(g)+2H2O(1)=2HCl(aq)+H2SO4 (aq) △H4=__________(用含有△H1、△H2和△H3的代數(shù)式表示)。
(2)25℃時(shí),H2SO3溶液中各含硫微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(δ)與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示。
已知25℃時(shí),NaHSO3的水溶液pH<7,用圖中的數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算解釋原因 ____________________。
(3)利用“ Na-CO2”電池將CO2變廢為寶。我國(guó)科研人員研制出的可充電“ Na-CO2”電池,以鈉箔和多壁碳納米管(MWCNT)為電極材料,總反應(yīng)為4Na+3CO22Na2CO3+C。放電時(shí)該電池“吸入”CO2,其工作原理如圖所示:
①放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為______。
②選用高氯酸鈉—四甘醇二甲醚做電解液的優(yōu)點(diǎn)是_______(至少寫兩點(diǎn))。
(4)氯氨是氯氣遇到氨氣反應(yīng)生成的一類化合物,是常用的飲用水二級(jí)消毒劑,主要包括一氯胺、二氯胺和三氯胺(NH2C1、NHC12和NC13),副產(chǎn)物少于其它水消毒劑。
①一氯胺(NH2Cl)的電子式為_______。一氯胺是重要的水消毒劑,其原因是由于一氯胺在中性、酸性環(huán)境中會(huì)發(fā)生水解,生成具有強(qiáng)烈殺菌作用的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
②在恒溫條件下,2molCl2和1molNH3發(fā)生反應(yīng)2Cl2(g)+NH3(g)NHCl2(l)+2HCl(g),測(cè)得平衡時(shí)Cl2和HCl的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系如圖所示:
計(jì)算C點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp(C)= _______ (Kp是平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)地大物博、資源豐富,其中山西的煤、大慶的石油,四川的天然氣較為出名。下列有關(guān)化石能源敘述正確的是
A.煤的干餾為化學(xué)變化B.汽油為純凈物
C.天然氣為二次能源D.裂化的目的是提高乙烯產(chǎn)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種可溶性正鹽,陰、陽(yáng)離子各不相同,其陰離子的摩爾質(zhì)量依次增大(按A、B、C的順序),將等物質(zhì)的量的A、B、C溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、K+、SO、NO、Cl-五種離子,同時(shí)生成一種白色沉淀。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)經(jīng)檢驗(yàn),三種正鹽中還含有下列選項(xiàng)中的一種離子,該離子是 。
A.Na+ B.Mg2+ C.Cu2+ D.Ag+
(2)三種正鹽的化學(xué)式分別是:A ,B ,C 。
(3)若將A、B、C三種正鹽按一定比例溶于水后,所得溶液中只含有Fe3+、SO、NO、K+四種離子且物質(zhì)的量之比依次為1∶2∶3∶4,則A、B、C三種正鹽的物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如下能量關(guān)系示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 1 mol C(g)與1 mol O2(g)的能量之和為393.5 kJ
B. 反應(yīng)2CO(g)+O2(g) ==2CO2(g)中,生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量
C. 由C→CO的熱化學(xué)方程式為:2C(s)+O2(g) ==2CO(g) ΔH= 221.2 kJmol1
D. 熱值指一定條件下單位質(zhì)量的物質(zhì)完全燃燒所放出熱量,則CO熱值ΔH= 10.1 kJmol1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Li/Li2O體系的能量循環(huán)圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. △H3<0 B. △H3+△H4+△H5=△H6
C. △H6>△H5 D. △H1+△H2+△H3+△H4+△H5+△H6=0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,把 2.5 mol A 和 2.5 mol B混合盛入容積為 2 L的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng): 3A(g)+B(g) x C(g) + 2D(g), 經(jīng) 5 s反應(yīng)達(dá)平衡,在此 5 s 內(nèi) C的平均反應(yīng)速率為 0.2 mol·L-1·s-1,同時(shí)生成1 mol D,下列敘述中不正確的是
A. x=4
B. 達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí) A 的物質(zhì)的量濃度為 c(A)=1.0 mol·L-1
C. 5s 內(nèi) B的反應(yīng)速率 v(B)=0.05 mol·(L·s)-1
D. 達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)比為 6:5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于常溫下pH=12的稀氨水,下列敘述不正確的是
A. 溶液中c (OH-)=1.010-2 mol·L-1
B. 由水電離出的c (OH-)=1.010-12 mol·L-1
C. 加水稀釋后,氨水的電離程度增大
D. 加入少量NH4Cl固體,溶液pH變大
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