選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 測(cè)定常溫時(shí)的等濃度的HCOONa溶液、CH3COONa溶液的pH | pH(HCOONa)<pH(CH3COONa) | 弱酸的酸性:HCOOH>CH3COOH |
B | 向0.5ml 2mol/L的NaOH溶液中加入1ml 1mol/L的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.5ml有機(jī)物X,加熱 | 未出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 說(shuō)明X中不含有醛基 |
C | KBrO3溶液中加入少量苯,然后通入少量Cl2 | 有機(jī)相呈橙紅色 | 氧化性:Cl2>Br2 |
D | NaAlO2溶液與NaHCO3溶液混合 | 有白色絮狀沉淀生成 | 二者水解相互促進(jìn)生成氧化鋁沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.水解后顯堿性,pH越大,對(duì)應(yīng)酸的酸性越弱;
B.檢驗(yàn)-CHO,應(yīng)在堿性條件下;
C.KBrO3溶液中加入少量苯,然后通入少量Cl2,有機(jī)相呈橙色,說(shuō)明該反應(yīng)中有Br2生成,Br元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià),所以KBrO3是氧化劑,則Cl2是還原劑;
D.NaAlO2溶液促進(jìn)的NaHCO3溶液電離.
解答 解:A.水解后顯堿性,pH越大,對(duì)應(yīng)酸的酸性越弱,則pH(HCOONa)<pH(CH3COONa),可知弱酸的酸性:HCOOH>CH3COOH,故A正確;
B.檢驗(yàn)-CHO,應(yīng)在堿性條件下,操作中堿不足,不能檢驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C.KBrO3溶液中加入少量苯,然后通入少量Cl2,有機(jī)相呈橙紅色,說(shuō)明該反應(yīng)中有Br2生成,Br元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià),所以KBrO3是氧化劑,則Cl2是還原劑,可知氧化性為KBrO3>KClO3,故C錯(cuò)誤;
D.NaAlO2溶液促進(jìn)的NaHCO3溶液電離,生成沉淀,與水解無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握鹽類(lèi)水解、氧化還原反應(yīng)、有機(jī)物的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意反應(yīng)原理與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸 | B. | 鹽 | C. | 金屬單質(zhì) | D. | 氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯水保存在棕色試劑瓶中 | |
B. | 氫氧化鈉溶液保存在帶有玻璃塞的玻璃試劑瓶中 | |
C. | 金屬鈉保存在水中 | |
D. | 氫氟酸保存在玻璃試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
酒精 | 氫氣 | 濃硫酸 | 氫氧化鈉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 吸熱反應(yīng)只有在加熱或點(diǎn)燃的條件下才能進(jìn)行 | |
B. | H2SO4與Ca(OH)2溶液反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3kJ•mol-1) | |
C. | CH4的燃燒熱為-890.31kJ•mol-1,它表示1mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放出890.31kJ熱量 | |
D. | 反應(yīng)是放熱還是吸熱由反應(yīng)物和生成物所具有的能量的相對(duì)大小決定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇溶液與硫酸鎂溶液反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
B. | 向Ca(ClO)2溶液中通入少量二氧化硫:Ca2++2ClO-+H2O+SO2═2HClO+CaSO3↓ | |
C. | 向氯化鐵溶液中通入氨氣:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓ | |
D. | 氧化鈉與冷水反應(yīng):Na2O+H2O═2Na++2OH- |
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