某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖1 所示(圖中E1 表示正反應(yīng)的活化能,E2 表示逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B. 催化劑能改變該反應(yīng)的焓變C. 催化劑能降低該反應(yīng)的活化能
D. 逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能
科目:高中化學 來源:2011-2012學年福建師大附中高二上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
(Ⅰ)(6分)現(xiàn)有下列物質(zhì): ①NaCl晶體、谝簯B(tài)SO2、奂兇姿帷、芰蛩徜^、葶~ ⑥酒精(C2H5OH) ⑦熔化的KCl、郚aOH溶液
請用以上物質(zhì)回答下列問題。(填序號)
(1)在上述狀態(tài)下能導電的物質(zhì)是 ;
(2)屬于弱電解質(zhì)的是 ;
(3)屬于非電解質(zhì),但溶于水后的水溶液能導電的是 ;
(Ⅱ)(4分)
某化學實驗小組探究市售食用白醋中醋酸的的準確濃度,取25.00mL某品牌食用白
醋于錐形瓶中,在實驗室用濃度為cb mol/L的標準NaOH溶液對其進行滴定。
(1)左圖表示50mL滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差l mL,
A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應(yīng)為 mL。
(2)為了減小實驗誤差,該同學一共進行了三次實驗,假設(shè)每次
所取白醋體積均為VmL,NaOH標準液濃度為c mo1/L,三次實
驗結(jié)果記錄如下:
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗NaOH溶液體積/mL | 26.02 | 25.35 | 25.30 |
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科目:高中化學 來源:2013屆福建師大附中高二上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
(Ⅰ)(6分)現(xiàn)有下列物質(zhì): ①NaCl晶體、谝簯B(tài)SO2、奂兇姿帷、芰蛩徜^、葶~ ⑥酒精(C2H5OH) ⑦熔化的KCl、郚aOH溶液
請用以上物質(zhì)回答下列問題。(填序號)
(1)在上述狀態(tài)下能導電的物質(zhì)是 ;
(2)屬于弱電解質(zhì)的是 ;
(3)屬于非電解質(zhì),但溶于水后的水溶液能導電的是 ;
(Ⅱ)(4分)
某化學實驗小組探究市售食用白醋中醋酸的的準確濃度,取25.00mL某品牌食用白
醋于錐形瓶中,在實驗室用濃度為cb mol/L的標準NaOH溶液對其進行滴定。
(1)左圖表示50mL滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差l mL,
A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應(yīng)為 mL。
(2)為了減小實驗誤差,該同學一共進行了三次實驗,假設(shè)每次
所取白醋體積均為VmL,NaOH標準液濃度為c mo1/L,三次實
驗結(jié)果記錄如下:
實驗次數(shù) |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
消耗NaOH溶液體積/mL |
26.02 |
25.35 |
25.30 |
從上表可以看出,第一次實驗中記錄消耗NaOH溶液的體積明顯多于后兩次,
其原因可能是 。
A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無氣泡
B.盛裝標準液的滴定管裝液前用蒸餾水潤洗過,未用標準液潤洗
C.第一次滴定用的錐形瓶未潤洗
D.滴定結(jié)束時,俯視讀數(shù)
(3)根據(jù)所給數(shù)據(jù),寫出計算該白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度的表達式(不必化簡):
c= 。
(Ⅲ)(15分)
已知:在25時H2OH++OH- KW=10-14 CH3COOH H++ CH3COO- Ka=1.8×10-5
(1)取適量醋酸溶液,加入少量醋酸鈉固體,此時溶液中C(H+)與C(CH3COOH)
的比值 (填“增大”或“減小”或“不變”)
(2)醋酸鈉水解的離子方程式為 。當升高溫度時,C(OH—)將
(填“增大”“減小”“不變”);
(3)0.5mol·L-1醋酸鈉溶液pH為m,其水解的程度(已水解的醋酸鈉與原有醋酸鈉
的比值)為a;1mol·L-1醋酸鈉溶液pH為n,水解的程度為b,則m與n的關(guān)系
為 ,a與b的關(guān)系為 (填“大于”“小于”“等于”);
(4)將等體積等濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,所得溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
(5)若醋酸和氫氧化鈉溶液混合后pH<7,則c(Na+)_______________ c(CH3COO-)(填“大于”、“小于”或“等于”),
(6)若由pH=3的HA溶液V1mL與pH=11的NaOH{溶液V2 mL;旌隙,則下列說法不正確的是____________。
A.若反應(yīng)后溶液呈中性,則c(H+)+c(OH-)=2×10-7mol·L-1
B.若V1=V2,反應(yīng)后溶液pH一定等于7
C.若反應(yīng)后溶液呈酸性,則V1一定大于V2
D.若反應(yīng)后溶液呈堿性,則V1一定小于V2
(7)在某溶液中含Mg2+、Cd2+、Zn2+三種離子的濃度均為0.01mol·L-1。向其中加入固
體醋酸鈉后測得溶液的C(OH-)為2.2×10-5mol·L-1,以上三種金屬離子中
能生成沉淀,原因是
(KSP[Mg(OH)2]=1.8×10-11、KSP[Zn(OH)2]=1.2×10-17、KSP[Cd(OH)2]=2.5×10-14)
(8)取10mL0.5mol·L-1鹽酸溶液,加水稀釋到500mL,則該溶液中由水電離出的c(H+)
= 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),在“神七”的航天艙中、在宇航員太空漫步時穿的航天服中、在潛艇中均使用過氧化鈉作制氧劑,供人呼吸之用。某學生選用大理石、鹽酸和一定量過氧化鈉藥品設(shè)計實驗,驗證這一事實。
請根據(jù)所給裝置回答下列問題:
(1)A是制取CO2的裝置,最好選用下列裝置中的 (填序號)。
(2)B裝置中發(fā)生的離子方程式是 。
C裝置的作用是 。
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 。
(4)要想得到較純凈的氧氣,可在裝置D和E之間增加一盛有 (填寫試劑名稱)的 (填寫裝置名稱)。
(5)如何檢驗集氣瓶中收集到的氣體 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)某過氧化鈉樣品已經(jīng)部分變質(zhì),請你選擇一種溶液 ,證明過氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
(2)某課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),他們稱取ag樣品,并設(shè)計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
(A) (B) (C) (D) (E) (F)
上圖中的E和F構(gòu)成量氣裝置,用來測定O2的體積。
①寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
②NaOH的作用是
③他們在讀出量筒內(nèi)水的體積數(shù)后,折算成標準狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為
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科目:高中化學 來源: 題型:
某廠以甘蔗為原料制糖;對產(chǎn)生的大量甘蔗渣按如下圖所示的轉(zhuǎn)化進行綜合利用。其中B是A水解的最終產(chǎn)物;C的化學式為C3H6O3,一定條件下2個C分子間脫去2個水分子可生成一種六元環(huán)狀化合物;D可使溴水褪色;H的三聚合物I也是一種六元環(huán)狀化合物(圖中部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物沒有列出)。
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:高分子化合物F ;六元環(huán)狀化合物I 。
(2)C→D的反應(yīng)類型為 。D→E的反應(yīng)類型為 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
A→B 。
C→可降解塑料 。
(4)H分子所含官能團的名稱是 ,實驗室中常用于檢驗該官能團的試劑的名稱是(只寫一種) 。
(5)G轉(zhuǎn)變成CH4的反應(yīng)曾做過如下的同位素示蹤實驗(D、T為H的同位素):
在同樣條件下,完成下列反應(yīng):
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