【題目】工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法(蒸餾裝置如圖)從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油，大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯(檸檬烯)。提取檸檬烯的實驗操作步驟如下：

①將1~2個橙子皮剪成細(xì)碎的碎片，投入乙裝置中，加入約30mL水；

②松開活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰，活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時旋緊，打開冷凝水，水蒸氣蒸餾即開始進(jìn)行，可觀察到在餾出液的水面上有一層很薄的油層。

下列說法不正確的是

A. 當(dāng)餾出液無明顯油珠，澄清透明時，說明蒸餾完成

B. 蒸餾結(jié)束后，先把乙中的導(dǎo)氣管從溶液中移出，再停止加熱

C. 為完成實驗?zāi)康�，�?yīng)將甲中的長導(dǎo)管換成溫度計

D. 要得到純精油，還需要用到以下分離提純方法：分液、蒸餾

【答案】C

【解析】

A.檸檬烯不溶于水,密度比水小，因此當(dāng)餾出液無明顯油珠,澄清透明時,說明蒸餾完成,故A項正確;B.蒸餾結(jié)束后,為防止倒吸,先把乙中的導(dǎo)氣管從溶液中移山,再停止加熱,故B項正確;C.長玻管可作安全管，平衡氣壓,防止由于導(dǎo)管堵塞引起爆炸，溫度計在甲裝置中沒啥作用,故C項錯誤;D.因為得到的精油中含有其它成分，所以要想得到檸檬烯，要進(jìn)行萃取、分液、蒸餾操作才能實現(xiàn)目的,故D項正確。答案：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】動手實踐：某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，自己設(shè)計了一套實驗方案，并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象（見下表，表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系）。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色

②向新制的Na2S溶液中滴入新制氯水

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體

④將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應(yīng)不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體

⑤將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加溶液至過量

F．生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告。

(1)實驗?zāi)康模貉芯?/span>___元素性質(zhì)遞變規(guī)律。

(2)實驗用品：

試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlCl3溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。

儀器：①___，②___，③___，試管夾，膠頭滴管，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙，火柴等。

(3)實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號和①②的化學(xué)方程式）___

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

⑥

實驗現(xiàn)象（填A~F）

①的化學(xué)方程式___，

②的化學(xué)方程式___。

(4)實驗結(jié)論：

失電子能力：___，得電子能力：___。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. CH3(C2H5)CHCH(CH3)2的系統(tǒng)命名為2—甲基—3—乙基丁烷

B. 苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式為

C. 利用乙醇的還原性以及Cr3＋、Cr2O72－的顏色差異來檢驗酒后駕車

D. C5H10的同分異構(gòu)體中屬于烯烴的有6種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某稀溶液中含有4 mol KNO3和2.5 mol H2SO4，向其中加入1.5 mol Fe，充分反應(yīng)（已知NO3－被還原為NO），最終溶液體積為1L。下列說法正確的是

A. 所得溶液中c(NO3－)＝2.75 mol·L－1

B. 所得溶液中c(Fe2＋)：c(Fe3＋)＝1：2

C. 反應(yīng)后生成NO的體積為33.6 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）

D. 所得溶液中的溶質(zhì)只有FeSO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的對二甲苯綠色合成項目取得新進(jìn)展，其合成過程如圖所示。

下列說法不正確的是

A.丙烯醛分子中所有原子可能共平面B.可用溴水鑒別異戊二烯和對二甲苯

C.對二甲苯的二氯代物有6種D.M能發(fā)生取代，加成，加聚和氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限，省略夾持裝置)，能夠完成相應(yīng)實驗的有幾項（ ）

實驗器材

相應(yīng)實驗

①

量筒、溫度計、燒杯、碎紙條、蓋板

中和熱的測定

②

燒杯、分液漏斗

用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇

③

量筒、玻璃捧、燒杯、100mL容量瓶

用濃鹽酸配制100mL0.1molL-1的稀鹽酸溶液

④

燒杯、酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶

用H2SO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的NaOH溶液

⑤

蒸餾燒瓶、酒精燈、溫度計、直形冷凝管、錐形瓶、牛角管、石棉網(wǎng)

分離甲醇和甘油的混合物

⑥

坩堝、酒精燈、玻璃棒、泥三角、三腳架

從食鹽水中得到NaCl晶體

A.2項B.3項C.4項D.5項

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)具有很強的氧化性,是一種新型的綠色凈水消毒劑。工業(yè)上以菱鐵礦(主要成分是FeCO3及少量SiO2)為原料制備高鐵酸鈉生產(chǎn)過程如下：

(1)Na2FeO4中鐵元素的化合價為___,高鐵酸鈉用于殺菌消毒時的化學(xué)反應(yīng)類型為____(填“氧化還原反應(yīng)”、“復(fù)分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”)。

(2)按照上述流程,步驟①中堿浸時能否用較便宜的Ca(OH)2替代NaOH_____(填“能”或“不能”),理由是___________。

(3)步驟②中28%的稀硫酸需要用98%的濃硫酸配制,配制時所需玻璃儀器除量筒外,還____(填字母序號)。步驟③中檢驗Fe2+全部轉(zhuǎn)化成Fe3+的方法是：__________。

A．容量瓶 B．燒杯 C．燒瓶 D．玻璃棒 E．酸式滴定管;

(4)步驟④中除生成Na2FeO4外,還有NaCl生成,其離子方程式為_________；己知步驟⑤是向Na2FeO4溶液中繼續(xù)加入氫氧化鈉固體得到懸濁液,則操作a的名稱為_____。

(5)理論上,每獲得0.5mol的FeO42-消耗 NaClO的總質(zhì)量為_____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是五種常見的物質(zhì)，其中A是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，B是單質(zhì)，C是常見的無色液體，且跟日常生活密切相關(guān)，D 是淡黃色固體。在一定條件下，A～E五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件已略去）。

請回答下列問題：

(1)E的化學(xué)式___________；

(2)C與B反應(yīng)的離子方程式_________________________；

(3)D與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 L的密閉容器中充入3 mol Z，發(fā)生反應(yīng)：3Z(g) 2X(g)＋Y(g)　ΔH＜0，反應(yīng)過程中持續(xù)升高溫度，測得混合體系中Z的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。下列推斷正確的是

A.升高溫度，平衡常數(shù)增大

B.W點時，Z的正反應(yīng)速率等于Z的逆反應(yīng)速率

C.Q點時，Z的轉(zhuǎn)化率最大

D.平衡時在相同條件下再充入Z，則達(dá)到新平衡時Z的體積分?jǐn)?shù)比原平衡時大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案