【題目】將煤粉隔絕空氣加強(qiáng)熱，除主要得到焦炭外，還能得到下表所列的物質(zhì)：

（1）表中所列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是（填序號）： 。

（2）能與溴水反應(yīng)使之褪色的烴是（填序號）： 。

（3）能發(fā)生加聚反應(yīng)、生成物可用作制造食品包裝袋的是（填序號） ，該物質(zhì)發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ： 。

（4）彼此互為同系物的是（填序號）： 。

（5）甲苯的一氯取代產(chǎn)物的有 種。

【答案】

（1）②、⑦

（2） ③

（3）③；

（4）④⑤

（5） 4

【解析】

試題分析：（1）CO雖然含有碳元素，但結(jié)構(gòu)和性質(zhì)和無機(jī)物相似，不是有機(jī)物。氨水不含有碳元素，是氨氣的水溶液，屬于混合物，答案選②⑦。

（2）乙烯中含有碳碳雙鍵，能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)。

（3）乙烯中含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加聚反應(yīng)，生成的聚乙烯可用作制造食品包裝袋，反應(yīng)的方程式為

（4）結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差若干個CH2原子團(tuán)的同一類物質(zhì)互為同系物，所以苯和甲苯互為同系物。

（5）一般同一個碳原子上的氫原子是相同的，同一個碳原子所連接的甲基上的氫原子是相同的，具有對稱性結(jié)構(gòu)（類似于平面鏡成像中物體和像的關(guān)系），所以甲苯中的氫原子共分4類，因此其一氯代物就是4種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016屆綿陽三診】NO能否與Na2O2反應(yīng)？如果能反應(yīng)，產(chǎn)物是什么？某興趣小組對此進(jìn)行探究。

【查閱資料】①NO不與堿反應(yīng)；②亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外，其余易溶于水；

③2NaNO32NaNO2＋O2↑，NaNO2熱穩(wěn)定性很高。

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：

（1）儀器a的名稱是 ；干燥管D的作用是 。

（2）從分液漏斗中加稀硝酸之前，先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解，其目的是 。

（3）若無B裝置，后果是 。

（4）實(shí)驗(yàn)觀察到C中固體顏色變白，E中氣體先變紅棕色，最終又變無色。E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】 該興趣小組進(jìn)一步探究C中生成的白色固體的成分。

（5）提出假設(shè)：假設(shè)1. 白色固體只有NaNO2；假設(shè)2. 白色固體只有 ；

假設(shè)3. 白色固體是兩種物質(zhì)的混合物。

（6）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：①要證明假設(shè)2是否成立，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是____________________。

②為證明是假設(shè)1還是假設(shè)3成立，稱取C中生成的白色固體a g置于坩堝中（坩堝質(zhì)量為c g），用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻后稱得坩堝和剩余固體總質(zhì)量為b g，假設(shè)3成立時b－c的數(shù)字范圍是 。（用含a的不等式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 洗滌沉淀的方法是直接向過濾器中加入適量蒸餾水，然后讓水自然流下

B. 用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出

C. 用100ml量筒量取9.5 mL的液體

D. 焰色反應(yīng)中，觀察焰色后應(yīng)趁熱將鉑絲插入到稀硫酸中，然后再次灼燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種醇同足量的金屬鈉完全反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生相同體積的H2，消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比為3∶6∶2，則A、B、C三種醇分子中，羥基數(shù)之比為（ ）

A．3∶2∶1 B．2∶6∶3

C．3∶1∶2 D．2∶1∶3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C都是元素周期表中的短周期元素，它們的核電荷數(shù)依次增大。第2周期元素A原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的2倍，B原子的最外層p軌道的電子為半滿結(jié)構(gòu)，C是地殼中含量最多的元素。D是第四周期元素，其原子核外最外層電子數(shù)與氫原子相同，其余各層電子均充滿。請用對應(yīng)的元素符號或化學(xué)式填空：

（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span> 。

（2）A的最高價氧化物對應(yīng)的水化物分子中其中心原子采取 雜化。

（3）與A、B形成的陰離子（AB－）互為等電子體的分子有 。

（4）基態(tài)D原子的核外電子排布式為 ，右圖是金屬Ca和D所形成的某種合金的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖，則該合金中Ca和D的原子個數(shù)比為 。

（5）向D的高價態(tài)硫酸鹽溶液中逐滴滴加B的氫化物水溶液至過量，先出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，最后溶解形成深藍(lán)色的溶液。寫出此藍(lán)色沉淀溶解的離子方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】富馬酸（反式丁烯二酸）與Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱“富血鐵”，可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線：

回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱為_____；由A生成B的反應(yīng)類型為_____。

（2）C的結(jié)構(gòu)簡式為_____。

（3）富馬酸的結(jié)構(gòu)簡式為_____。

（4）檢驗(yàn)富血鐵中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作步驟是_____。

（5）富馬酸為二元羧酸，1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出____L CO2（標(biāo)況）；富馬酸的同分異構(gòu)體中，同為二元羧酸的還有____________（寫出結(jié)構(gòu)簡式）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能作為實(shí)驗(yàn)判斷依據(jù)的是（ ）

A．鈉和鎂分別與冷水反應(yīng)，判斷鈉和鎂金屬性強(qiáng)弱

B．在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水，判斷鎂與鋁的金屬性強(qiáng)弱

C．硫酸與碳酸的酸性比較，判斷硫與碳的非金屬性強(qiáng)弱

D．Br2與I2分別與足量的H2反應(yīng)的難易，判斷溴與碘的非金屬活動性強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出下列元素符號：⑥ ⑨ 。

（2）在這些元素中，最活潑的金屬元素和最活潑的非金屬元素分別是 、 （用元素符號做答）。

（3）寫出元素基態(tài)原子的價電子排布式 。

（4）在這些元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物中，有一種呈兩性的用來治療胃酸過多反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（5）在這些元素中，某元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以和其氣態(tài)氫化物反應(yīng)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。

（6）在⑤與④中，設(shè)計簡單的實(shí)驗(yàn)（只要寫出實(shí)驗(yàn)方案即可），證明其金屬性的強(qiáng)弱，方案 ；

（7）如何證明元素⑦與⑧的非金屬性強(qiáng)弱，寫出可以驗(yàn)證該結(jié)論的一個離子反應(yīng)方程式 。

（8）在這些元素中VIIA氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱 （用化學(xué)式做答）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并判斷其反應(yīng)類型。

①乙烯和水反應(yīng)： ，屬于 反應(yīng)；

②由苯制取溴苯： ，屬于 反應(yīng)；

（2）已知一些共價鍵的鍵能如下（單位：kJ·mol－1）

H—H 436.4 Cl—Cl 242.7 H—Cl 431.8

①寫出氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式： 。

②若有1g氫氣在氯氣中完全燃燒，可放出熱量 kJ 。

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同步練習(xí)冊答案