下列有機(jī)物的命名正確的是(  )

A.2,2­二甲基­3­丁烯

B.2,3­二甲基­3­乙基丁烷

C.3,3,5,5­四甲基己烷

D.2­甲基­1,3­丁二烯


解析 首先據(jù)已知的名稱寫結(jié)構(gòu)簡式,再據(jù)結(jié)構(gòu)簡式重命名,判斷原命名是否正確。A的正確命名為3,3­二甲基­1­丁烯;B的正確命名為2,3,3­三甲基戊烷;C的正確命名為2,2,4,4­四甲基己烷;D的命名正確。

答案 D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉的容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是(   )

A.Na2CO3                           B.Na2O2 Na2CO3

C.NaOH Na2CO3                      D.Na2O2 NaOH Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


                 

在溫度不變、恒容的容器中進(jìn)行反應(yīng)H22H ΔH>0,若反應(yīng)物的濃度由0.1 mol·L-1降到0.06 mol·L-1需20 s,那么由0.06 mol·L-1降到0.036 mol·L-1所需反應(yīng)時(shí)間應(yīng)為(  )

A.10 s            B.12 s            C.大于12 s     D.小于12 s

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將2 mol I2(g)和1 mol H2置于某2 L的密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)2HI(g) ΔH<0,并達(dá)到平衡,HI的體積分?jǐn)?shù)φ(HI)隨時(shí)間的變化如圖曲線(Ⅱ)所示。                        

 

(1)達(dá)到平衡時(shí),I2(g)的物質(zhì)的量濃度為__________。

(2)若改變反應(yīng)條件,在甲條件下φ(HI)的變化如圖曲線(Ⅰ)所示,在乙條件下φ(HI)的變化如圖曲線(Ⅲ)所示。則甲條件可能是________(填入下列條件的序號(hào),下同),乙條件可能是__________。

①恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積 ②恒容條件下,降低溫度 ③恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積 ④恒容條件下,升高溫度 ⑤恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑

(3)若保持溫度不變,在另一相同的2 L的密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2c mol HI(ab、c均大于0),發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),HI的體積分?jǐn)?shù)仍為0.60,則abc的關(guān)系是__________。

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有4種碳骨架如下的烴,下列說法正確的是(  )

A.①和④互為同素異形體

B.②和③互為同系物

C.①和④都能發(fā)生加成反應(yīng)

D.只有②和③能發(fā)生取代反應(yīng)

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有下列4種物質(zhì):

A.CH2===CHCH2C(CH3)3

B.CH2ICH===CHCH2I

 

(1)屬于烴的是__________________。

(2)屬于鹵代烴的是__________________。

(3)既屬于醛又屬于酚的是____________________。

(4)既屬于醇又屬于羧酸的是____________________。

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16O和18O是氧元素的兩種核素,NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

(  )。

A.16O218O2互為同分異構(gòu)體

B.16O與18O核外電子排布方式不同

C.通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12 L 16O2和1.12 L 18O2均含0.1NA個(gè)氧原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是

(  )。

A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C.實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源

D.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g)。反應(yīng)過程和能量關(guān)系如下圖所示(圖中的ΔH表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。

根據(jù)上圖回答下列問題:

(1)  P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)  PCl5分解成PCl3和Cl2的熱化學(xué)方程式是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

上述分解反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng)。溫度T1時(shí),在密閉容器中加入0.80 mol PCl5,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)PCl5還剩0.60 mol,其分解率α1等于________;若反應(yīng)溫度由T1升高到T2,平衡時(shí)PCl5的分解率為α2,α2________α1(填“大于”、“小于”或“等于)。

(3)工業(yè)上制備PCl5通常分兩步進(jìn)行,先將P和Cl2反應(yīng)生成中間產(chǎn)物PCl3,然后降溫,再和Cl2反應(yīng)生成PCl5。原因是

________________________________________________________________________。

(4)P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1 mol PCl5的ΔH3=______,P和Cl2一步反應(yīng)生成1 mol PCl5的ΔH4________ΔH3(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(5)PCl5與足量水充分反應(yīng),最終生成兩種酸,其化學(xué)方程式是

________________________________________________________________________。

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