【題目】【福建省福州第一中學(xué)2017屆高三下學(xué)期模考4】利用如圖所示裝置進行下列實驗,實驗現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是( )
選項 | 實驗試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | ||
a | b | c | |||
A | 濃氨水 | 堿石灰 | FeCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色 | 氨氣具有氧化性 |
B | 稀硫酸 | FeS | AgCl懸濁液 | 懸濁液由白色變?yōu)楹谏?/span> | Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S) |
C | 濃硝酸 | 銅 | BaSO3懸濁液 | 懸濁液變澄清 | +4價硫具有還原性 |
D | 濃鹽酸 | KMnO4 | 紫色石蕊試液 | 溶液先變紅后褪色 | Cl2有酸性和漂白性 |
【答案】B
【解析】A.濃氨水與堿石灰混合得到氨氣,氨氣與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀,氫氧化亞鐵再被氧氣氧化生成氫氧化鐵,則產(chǎn)生白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,但該實驗不能說明氨氣具有氧化性,A錯誤;B.稀硫酸與FeS反應(yīng)生成硫化氫,在c中與AgCl發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,則懸濁液由白色變?yōu)楹谏,可知Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S),B正確;C.Cu與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮與亞硫酸鋇發(fā)生氧化還原反應(yīng),則c中白色沉淀不消失,且有氣體生成,C錯誤;D.濃鹽酸與高錳酸鉀發(fā)生氧還原反應(yīng)生成氯氣,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和HClO,則溶液先變紅后褪色,但氯氣不具有酸性和漂白性,D錯誤;答案選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯環(huán)上原有取代基對新導(dǎo)入取代基所占的位置有一定影響,其規(guī)律是:(1)苯環(huán)上新導(dǎo)入的取代基所占的位置主要取決于原有取代基的性質(zhì)。(2)把原有取代基分成兩類:一類取代基主要使新導(dǎo)入的取代基進入苯環(huán)的鄰位和對位,如—CH3(或烴基)、—Br等;另類取代基主要使新導(dǎo)入的取代基進入苯環(huán)的間位,如—NO2、—CHO等。(假設(shè)一個反應(yīng)只能引入一個取代基)
已知:苯在FeBr3粉存在的條件下與液溴發(fā)生取代反應(yīng):
請回答下列問題:
(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:
A____________,B____________,C____________。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型。
①______________________________,____________________;
②______________________________,____________________;
③______________________________,____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)膠體的說法不正確的是 ( )。
A. 制備Fe(OH)3膠體的離子方程式為:Fe3++3H2O===Fe(OH)3↓+3H+
B. 用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液和膠體
C. 向膠體中加入硫酸鈉溶液會發(fā)生聚沉現(xiàn)象
D. 膠體中分散質(zhì)顆粒直徑范圍:1~100 nm
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】轎車進入家庭,給人們帶來了極大方便,但排出的尾氣給環(huán)境帶來了污染。現(xiàn)在已經(jīng)研制出了汽車尾氣處理裝置并已投入使用,它可將汽車尾氣中的有害成分轉(zhuǎn)化為對環(huán)境無害的物質(zhì)。某研究小組利用如圖裝置模擬汽車尾氣的處理過程,請回答下列問題:
(1)儀器的連接順序如下,請把裝置代號填入下列括號中:_______
(2)C中的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________________________________________。
(3)E中的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________________________。
(4)D裝置的作用是
①_____________________________________,
②通過觀察氣泡數(shù)目調(diào)節(jié)氣體流速。
(5)有同學(xué)認為,按上述方案兩種氣體的體積比例不易得到很好的控制,提出改變裝置連接順序為
但D中的液體需改成________。即便如此,該實驗還存在明顯缺陷,你認為它是
_______________________________________________________。
(6)科學(xué)研究的最終目的是應(yīng)用于生產(chǎn)與生活實際,造福人類。你認為汽車尾氣處理研究的方向是________(填字母)。
A.選擇適宜的氧化劑,適宜的溫度,高效催化劑
B.選擇適宜的還原劑,適宜的溫度,高效催化劑
C.選擇適宜的還原劑,高溫,高效催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上生產(chǎn)鉀是用鈉和熔化的KCl反應(yīng)制取,反應(yīng)方程式為KCl+NaNaCl+K。
有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/(g·cm-3) | |
Na | 97.8 | 883 | 0.97 |
K | 63.7 | 774 | 0.86 |
KCl | 770 | 1 500 | 1.984 |
NaCl | 801 | 1 413 | 2.165 |
(1)上述反應(yīng)是_____反應(yīng);是否符合金屬活動性順序?________。
(2)上述反應(yīng)是在_____(填“氣態(tài)”“液態(tài)”或“固態(tài)”)下進行,生成的金屬鉀是_____(填“氣態(tài)”“液態(tài)”或“固態(tài)”)。
(3)反應(yīng)溫度確定在850 ℃,如果反應(yīng)溫度確定在900 ℃行不行?_____,其原因是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015新課標(biāo)2】12.海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴
B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純
C.工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑
D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A. 順-2-丁烯和反-2-丁烯的加氫產(chǎn)物不同
B. 用重結(jié)晶的方法提純苯甲酸時應(yīng)趁熱過濾
C. 鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)能說明苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳鍵不是單、雙鍵交替的事實
D. 的結(jié)構(gòu)中含有酯基
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016安徽卷】11.(14分)某研究小組將純凈的SO2氣體通入0.1mol·L-1的Ba(NO3)2溶液中,得到了BaSO4沉淀,為探究上述溶液中何種微粒能氧化通入的SO2,該小組突出了如下假設(shè):
假設(shè)一:溶液中的NO3-
假設(shè)二:溶液中溶解的O2
(1)驗證假設(shè)一
該小組涉及實驗驗證了假設(shè)一,請在下表空白處填寫相關(guān)實驗現(xiàn)象
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗1:在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBaCl2溶液的燒杯中,緩慢通入純凈的SO2氣體 | 假設(shè)一成立 | |
實驗2:在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBa(NO3)2溶液的燒杯中,緩慢通入純凈的SO2氣體 |
(2)為深入研究該反應(yīng),該小組還測得上述兩個實驗中溶液的pH隨通入SO2體積的變化曲線入下圖
實驗1中溶液pH變小的原因是____;V1時,實驗2中溶液pH小于實驗1的原因是(用離子方程式表示)_________。
(3)驗證假設(shè)二
請設(shè)計實驗驗證假設(shè)二,寫出實驗步驟,預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(不要求寫具體操作過程) |
(4)若假設(shè)二成立,請預(yù)測:在相同條件下,分別通入足量的O2和KNO3,氧化相同的H2SO3溶液(溶液體積變化忽略不計),充分反映后兩溶液的pH前者_______(填大于或小于)后者,理由是________
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