（1）PH=10的Na2CO3溶液、NaOH溶液和PH=4的NH4Cl溶液、HCl溶液中水的電離程度的大小關(guān)系是 。（用化學(xué)式表示）

（2）對(duì)于Ag2S(s) 2Ag+(aq)+ S2-(aq)，其Ksp=____________。

（3）NH4HSO4的電離方程式為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

目前，世界上生產(chǎn)的鎂有60%來(lái)自海水，其生產(chǎn)流程圖如下

（1）貝殼的主要化學(xué)成分為 （寫化學(xué)式）；

（2）寫出反應(yīng)②的離子方程式：

（3）寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：

其中還原劉是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬鈉分別與下列物質(zhì)的溶液反應(yīng)時(shí)，既有氣體放出又有白色沉淀生成的是(　　)

A．鹽酸 B．氯化鈉 C．氯化銅 D.氯化鎂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同溫度和壓強(qiáng)下，3體積的X2氣體與6體積的Y2氣體化合生成6體積的氣態(tài)化合物A，則生成物A的化學(xué)式為

A．XY B．X3Y2 C．X2Y3 D．XY2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)了某種元素的原子，其質(zhì)量是ag，12C的原子質(zhì)量是bg，NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法不正確的是

A．該原子的摩爾質(zhì)量是aNAg/mol

B．Wg該原子的物質(zhì)的量一定是mol

C．Wg該原子中含有NA個(gè)該原子

D．由已知信息可得：NA=

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液顯酸性的是（ ）

①pH<7的溶液 ②c(H＋)＝c(OH－)的溶液 ③c(H＋)＝1×10－6 mol·L－1的溶液 ④c(H＋)>c(OH－)的溶液 ⑤0.1 mol·L－1的NH4Cl溶液 ⑥NaHCO3溶液

A．①③④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．⑤⑥ D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方程式書寫正確的是（ ）

A．HCO3﹣在水溶液中的電離方程式：HCO3﹣+H2O?H3O++CO32﹣

B．H2SO3的電離方程式：H2SO3?2H++SO32﹣

C．CO32﹣的水解方程式：CO32﹣+2H2O?H2CO3+2OH﹣

D．NaHCO3的電離方程式：NaHCO3═Na++H++CO32﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）用金屬鈉制取過(guò)氧化鈉的化學(xué)方程式是 ，現(xiàn)象是 。

（2）已知用金屬鈉生成氧化鈉，有多種方法：

①4Na＋O2===2Na2O ②4Na＋CO2===2Na2O＋C

③2NaNO2＋6Na===4Na2O＋N2↑

在上述三種方法中最好的方法是 ，原因是 。

（3）如圖所示裝置，在平底燒瓶的底部有一塊鈉，平底燒瓶?jī)?nèi)是干燥的空氣。過(guò)一段時(shí)間后可觀察到 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省、高安二中高二上期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在催化劑作用下X和Y合成具有生物活性的物質(zhì)Z，W是中間產(chǎn)物(R1、R2均為烴基)。

則下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A．反應(yīng)①屬于加成反應(yīng)

B．1 mol W完全加成需要4mol H2

C．X的核磁共振氫譜有四個(gè)峰

D．X、Y、W、Z都能與NaOH溶液反應(yīng)

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