有A、B、C、D四種元素,A元素的氣態(tài)氫化物分子式為AH4,其中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,該元素核內(nèi)有6個中子,能與B形成AB2型化合物,B在它的氫化物中含量為88.9%,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,C、D為同周期元素,D的最高價氧化物的水化物為酸性最強(qiáng)的酸,C的氧化物為兩性氧化物.
(1)A元素的一種無色透明的單質(zhì),名稱叫
 
,其晶體類型是
 

(2)B的氫化物的電子式為
 
,屬
 
分子(填極性或非極性).
(3)A和B形成的常見化合物的分子空間構(gòu)型為
 
,屬
 
分子(極性或非極性),其晶體類型是
 
,俗名
 

(4)C元素位于周期表中第
 
周期
 
族,A、C、D三元素的最高價氧化物的水化物按酸性由強(qiáng)到弱的順序排列(用化學(xué)式表示)
 

(5)C和D的化合物溶于水后,向其中滴入過量KOH,現(xiàn)象是
 
,離子方程式
 
,
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D四種短周期元素,A元素的氣態(tài)氫化物分子式為AH4,其中A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,令A(yù)的相對原子質(zhì)量為x,則
x
x+4
×100%=75%,解得x=12,該元素原子核內(nèi)有6個中子,故A為碳元素;A能與B形成AB2型化合物,則B為-2價,B的氫化物為H2B,B在它的氫化物中含量為88.9%,令B的相對原子質(zhì)量為y,則
y
y+2
×100%=88.9%,解得y=16,B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,則B為氧元素;C、D為同周期元素,D的最高價氧化物的水化物為酸性最強(qiáng)的酸,C的氧化物為兩性氧化物,則D為Cl元素、C為Al元素,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D四種短周期元素,A元素的氣態(tài)氫化物分子式為AH4,其中A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,令A(yù)的相對原子質(zhì)量為x,則
x
x+4
×100%=75%,解得x=12,該元素原子核內(nèi)有6個中子,故A為碳元素;A能與B形成AB2型化合物,則B為-2價,B的氫化物為H2B,B在它的氫化物中含量為88.9%,令B的相對原子質(zhì)量為y,則
y
y+2
×100%=88.9%,解得y=16,B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,則B為氧元素;C、D為同周期元素,D的最高價氧化物的水化物為酸性最強(qiáng)的酸,C的氧化物為兩性氧化物,則D為Cl元素、C為Al元素,
(1)碳元素的一種無色透明的單質(zhì)是金剛石,屬于原子晶體,故答案為:金剛石;原子晶體;
(2)H2O分子中氫原子與氧原子之間形成1對共用電子對,電子式為,O原子采取sp3雜化,氧原子有2對孤對電子,為V型結(jié)構(gòu),正負(fù)電荷重心不重合,為極性分子,故答案為:;極性;
(3)A和B形成化合物為CO2,分子中C原子呈2個C=O雙鍵,不含孤對電子,C原子采取sp雜化,為直線型結(jié)構(gòu),正負(fù)電荷重心重合,為非極性分子,晶體類型是分子晶體,
故答案為:直線型;非極性;分子晶體;干冰;
(4)Al元素原子有3個電子層,最外層電子數(shù)為3,位于周期表中第三周期ⅢA族,非金屬性越強(qiáng)最高價氧化物的水化物按酸性越強(qiáng),故酸性HClO4>H2CO3>H3AlO3,
故答案為:三;ⅢA;HClO4>H2CO3>H3AlO3;
(5)C和D的化合物為氯化鋁,溶于水后,向其中滴入過量KOH,先發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓,此時觀察到有沉淀產(chǎn)生,后發(fā)生Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H20,則觀察到沉淀消失,故答案為:先生成沉淀后沉淀消失;Al3++3OH-═Al(OH)3↓;Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H20.
點評:本題考查元素推斷、常用化學(xué)用語、分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、元素周期律等,計算推斷元素是解題的關(guān)鍵,題目教為綜合,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相同的下列物質(zhì)中,含分子數(shù)最多的是( 。
A、O2
B、NH3
C、CO
D、CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

表示下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、鋅和稀硫酸反應(yīng):Zn+H+=Zn2++H2
B、氫氧化鎂溶于稀硝酸:Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O
C、稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng):H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
D、碳酸氫鈉和燒堿溶液反應(yīng):H++OH-=H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溴水和氯化鐵溶液均是中學(xué)化學(xué)實驗中的常用試劑,濃度較小時,溶液均呈黃色.在探究鐵的化合物相互轉(zhuǎn)化時,進(jìn)行下列實驗.
實驗操作:向足量20mL的FeSO4溶液中,滴入幾滴濃溴水,振蕩.
實驗現(xiàn)象:溶液由淺綠色變成黃色.
(1)對該實驗現(xiàn)象的解釋:
①如果發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則使溶液呈黃色的微粒是
 
(填化學(xué)式,下同);
②如果未發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則使溶液呈黃色的微粒是
 

(2)通過進(jìn)一步實驗,可證明Br2水和FeSO4溶液是否發(fā)生反應(yīng).下列是設(shè)計的一些實驗方案和預(yù)測.請?zhí)羁眨?br />
操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
方案1取少量黃色溶液,加入NaOH溶液如果生成紅褐色沉淀,則說明發(fā)生了反應(yīng)
方案2取少量黃色溶液,加入淀粉碘化鉀溶液如果溶液變藍(lán)色,則說明未發(fā)生反應(yīng)
方案3取少量黃色溶液,加入四氯化碳,振蕩如果下層溶液呈橙紅色,則說明:
①方案1是否合理?
 
(填“合理”或“不合理”).
方案2中,由于存在反應(yīng)
 
(用離子方程式表示),所以預(yù)測結(jié)論不正確.
②請你另外設(shè)計一個合理方案,證明已經(jīng)反應(yīng).將有關(guān)內(nèi)容填入下表.
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論解釋現(xiàn)象的離子方程式
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大.A、B、C三種元素電子層數(shù)之和是5.A、B兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于C元素原子最外層電子數(shù);B元素原子最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍;A與D可以形成原子個數(shù)比分別為1:1和2:1的兩種液態(tài)化合物(常溫);E單質(zhì)用于自來水的消毒殺菌.請回答:
(1)寫出D在元素周期表中的位置
 
,E的基態(tài)原子的電子排布式是
 

(2)由A、B兩種元素組成的最簡單的化合物,其立體構(gòu)型是
 

(3)由A、B、C、D四種元素組成的無機(jī)鹽甲,既能與鹽酸反應(yīng)又可以與NaOH溶液反應(yīng),其化學(xué)式為
 

(4)膠態(tài)磁流體在醫(yī)學(xué)上有重要的用途,而納米級Fe3O4是磁流體中的重要粒子,其制備過程可簡單表示如下:
①將化合物CA3通入由等物質(zhì)的量的FeSO4和Fe2(SO43組成的混合溶液中,生成兩種堿,寫出該反應(yīng)過程的總的離子方程式:
 

②上述反應(yīng)生成的兩種堿繼續(xù)作用得到Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把100mL 0.1mol/L的Al2﹙SO43溶液和300mL 0.1mol/L的Ba﹙OH﹚2溶液混合,可生成沉淀的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3在氯酸鉀受熱分解反應(yīng)中的催化作用進(jìn)行了研究.實驗所得數(shù)據(jù)如下表.就本實驗的有關(guān)問題,請?zhí)羁眨?br />
實驗
編號
KclO3(g)產(chǎn)生氣體(mL)耗時
(s)
化學(xué)式質(zhì)量(g)實際回收
10.6---10480
20.6MnO20.2090%67.236.5
30.6CuO0.2090%67.279.5
40.6Fe2O30.2090%67.234.7
50.6Cr2O30.20異常67.2188.3
(1)本實驗的裝置由下圖三部分組成,其正確的接口連接順序為
 


(2)為證明編號2的實驗中MnO2起到催化作用,還要測定反應(yīng)剩余物中MnO2的質(zhì)量,實驗的操作順序是:溶解→
 

(3)從上表實驗數(shù)據(jù)分析,對氯酸鉀受熱分解有催化作用的物質(zhì),按其催化能力從大到小的順序為
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)從編號3的實驗數(shù)據(jù),可計算出KCIO3的分解率為
 
%(保留一位小數(shù)).
(5)在進(jìn)行編號5的實驗時,有刺激性的黃綠色氣體產(chǎn)生,該氣體可能是
 
(填化學(xué)式),可用試紙檢驗該氣體,上述異,F(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
 

(6)研究表明“在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積(單位質(zhì)量表面積)可提高化學(xué)反應(yīng)速率”.請設(shè)計驗證此結(jié)論的實驗方案:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是( 。
A、NaOH
B、CO2
C、H2SO4
D、Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、熱水瓶膽中的水垢可以用食醋除去
B、可以用淀粉溶液檢驗加碘鹽中是否含碘元素
C、在蔗糖中加入濃硫酸出現(xiàn)黑色物質(zhì),說明濃硫酸具有脫水性
D、做紅燒魚時,常加一些食醋和酒會更香,是因為生成少量的酯

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