化學(xué)反應(yīng)C6H12O6
催化劑
2CH3CH2OH+2CO2↑屬于( 。
A、光合作用B、消去反應(yīng)
C、發(fā)酵作用D、皂化反應(yīng)
考點(diǎn):化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:A.綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用;
B.消去反應(yīng)是指在一定條件下,有機(jī)物脫去小分子生成含有不飽和的有機(jī)物的反應(yīng);
C.發(fā)酵作用:指微生物厭氧或兼性厭氧微生物在厭氧的條件下以某些有機(jī)化合物作為末端氫(電子)受體,氧化降解有機(jī)物獲得能量的過(guò)程;
D.皂化反應(yīng)指酯在堿的作用下水解生成羧酸鹽和醇的反應(yīng)反應(yīng).
解答: 解:A.綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用,該反應(yīng)不需要葉綠體和光能,所以不所以光合作用,故A錯(cuò)誤;
B.消去反應(yīng)是指在一定條件下,有機(jī)物脫去小分子生成含有不飽和的有機(jī)物的反應(yīng),該反應(yīng)中不生成不飽和有機(jī)物,所以不屬于消去反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.發(fā)酵作用:指微生物厭氧或兼性厭氧微生物在厭氧的條件下以某些有機(jī)化合物作為末端氫(電子)受體,氧化降解有機(jī)物獲得能量的過(guò)程,根據(jù)定義知,該反應(yīng)屬于發(fā)酵作用,故C正確;
D.皂化反應(yīng)指酯在堿的作用下水解生成羧酸鹽和醇的反應(yīng)反應(yīng),該反應(yīng)中沒(méi)有酯和堿的反應(yīng),所以不屬于皂化反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查較綜合,還涉及生物學(xué)知識(shí),明確這幾個(gè)概念是解本題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知25℃時(shí),AgI飽和溶液中c(Ag+)為1.22×10-8mol/L,AgCl的飽和溶液中c(Ag+)為1.25×10-5mol/L.若在10mL含有KCl和KI各為0.01mol/L的溶液中,加入16mL0.01mol/LAgNO3溶液,這時(shí)溶液中所含溶質(zhì)的離子濃度大小關(guān)系正確的是( 。
A、c (K+)>c (NO3-)>c (Ag+)>c (Cl-)>c (I-
B、c (K+)>c (NO3-)>c (Cl-)>c (Ag+)>c (I-
C、c (K+)>c (NO3-)>c (Ag+)=c (Cl-)+c (I-
D、c (NO3-)>c (K+)>c (Ag+)>c (Cl-)>c (I-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

貴溪冶煉廠冶煉銅的工藝原理為:
2CuFeS2(黃銅礦)+4O2
800°C
.
.
Cu2S+3SO2+2FeO

2Cu2S+3O2
1200°C
.
.
2Cu2O+2SO2

2Cu2O+Cu2S
1200°C
.
.
6Cu+SO2

假定各步反應(yīng)都完全,完成下列計(jì)算:
(1)由6molCuFeS2生成6mol銅,則消耗氧氣的物質(zhì)的量為
 

(2)6molCuFeS2和14.25molO2反應(yīng),理論上可得
 
molCu;
(3)6molCuFeS2和15.75molO2反應(yīng),理論上可得
 
molCu,轉(zhuǎn)移了
 
mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO,該反應(yīng)屬于( 。
①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) ⑤氧化還原反應(yīng) ⑥離子反應(yīng) ⑦非氧化還原反應(yīng).
A、①③⑦B、②③⑥
C、③⑤D、④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由KClO3與MnO2混合加熱,把所得固體加水溶解、過(guò)濾后,用硝酸酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)濾液中含有Cl-,此過(guò)程所發(fā)生的反應(yīng)類型不包含( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量的下列烴,完全燃燒后生成二氧化碳量最多的是( 。
A、CH4
B、C2H6
C、C2H4
D、C2H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四種變化中,有一種變化與其他三種變化類型不同的是(  )
A、CH3CH2OH+CH3COOH
H2SO4
  CH3COOCH2CH3+H2O
B、CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2↑+H2O
C、2CH3CH2OH
H2SO4
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O
D、CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下進(jìn)行反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表.該密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型可能是(  )
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 20 20 20
反應(yīng)后質(zhì)量/g 20 30 16 14
A、分解反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、化合反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3的混合物加熱至恒重,將放出的氣體通入足量澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到1.00g沉淀.加熱后剩余的固體全部投入50mL2mol/L的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成NaCl溶液.求原混合物中各組分的質(zhì)量.

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