下列做法與化學(xué)反應(yīng)速率無(wú)關(guān)的是（　　）
A、延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間
B、使用合適的催化劑
C、增加反應(yīng)物的濃度
D、改變反應(yīng)的溫度
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題：
分析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素，以此解答該題．
解答： 解：A．延長(zhǎng)時(shí)間不能判斷反應(yīng)速率的變化，可能增大，也可能減小，如達(dá)到平衡，速率不變，故A選；
B．使用催化劑，一般可增大反應(yīng)速率，故B不選；
C．增加反應(yīng)物濃度，單位體積的活化分子數(shù)目增多，反應(yīng)速率增大，故C不選；
D．改變反應(yīng)的溫度，活化分子的百分?jǐn)?shù)改變，則反應(yīng)速率一定改變，故D不選．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)反應(yīng)素的影響因素，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本概念、理論知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖是干冰的晶胞模型，圖中顯示出的二氧化碳分子數(shù)為14個(gè)．實(shí)際上一個(gè)二氧化碳晶胞中平均含有的二氧化碳分子數(shù)及二氧化碳分子中σ鍵與π鍵的個(gè)數(shù)比均正確的是（　　）
A、14，1：1
B、4，2：1
C、12，1：2
D、4，1：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將11.5t硬脂酸甘油酯進(jìn)行皂化，若有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的硬脂酸甘油酯發(fā)生反應(yīng)，所生成的硬脂酸鈉可制成含硬脂酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的肥皂多少噸？同時(shí)可分離出多少噸的甘油？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天平兩側(cè)放有等質(zhì)量H2SO4溶液（甲）和NaOH溶液（乙），且均足量，向甲中加入Mg，乙中加入Al，若天平保持平衡，則加入Mg和Al質(zhì)量比是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將V L氨氣溶解在0.1L水中（水的密度近似為1g/ml），所得溶液的密度ρ g/ml，物質(zhì)濃度為c mol/L，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω，則下列關(guān)系中不正確的是（　�。�
A、c=
ρV
17V+2240
B、c=
1000ρV
17V+2240
C、c=
1000ρω
17
D、ω=
17V
17V+2240

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：
①鈉  ②銅  ③Cl2  ④SO2  ⑤CO2  ⑥Na2O  ⑦Na2O2 ⑧濃硫酸   ⑨氨水   ⑩紅褐色的氫氧化鐵液體
（1）上述各物質(zhì)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處（填物質(zhì)編號(hào)）：
分類標(biāo)準(zhǔn)堿性氧化物溶液膠體非電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)
（2）上述物質(zhì)中能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是
 
（填物質(zhì)編號(hào)），其中水只做氧化劑的反應(yīng)離子方程式為
 
．
（3）某條件下②與⑧發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
 
，當(dāng)有6.4g銅發(fā)生反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“速力菲”是一種常見的補(bǔ)鐵劑，它不溶于水但能溶于人體中的胃酸．某同學(xué)為了檢測(cè)“速力菲”藥片中的Fe2+，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
藥片
I
淡綠色溶液
KSCN溶液
淡紅色溶液
新制氯水
血紅色溶液
一段時(shí)間后
溶液褪色
（1）Ⅰ的具體操作是將藥片碾碎后溶于稀鹽酸，并在隔絕空氣的條件下
 
（填操作名稱）．
（2）加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的條件下，溶液中也產(chǎn)生了血紅色，其原因可能是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，將溶液放置一段時(shí)間后，溶液的血紅色會(huì)逐漸褪去．
Ⅰ．為了進(jìn)一步探究溶液褪色的原因，該同學(xué)提出了兩種假設(shè)：
假設(shè)1：溶液中的Fe3+被還原為Fe2+．
假設(shè)2：溶液中的SCN-被過量氯水氧化．
Ⅱ．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述假設(shè)是否合理．請(qǐng)寫出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論（可不填滿，也可補(bǔ)充）：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①
 
 
②
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣．現(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體（CuCl2?2H2O），為制取純凈的CuCl2?2H2O，首先將其制成水溶液，然后按如圖步驟進(jìn)行提純：

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH，見下表：
Fe3+Fe2+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH1.97.04.7
氫氧化物完全沉淀時(shí)的pH3.29.06.7
請(qǐng)回答下列問題：
（1）得到溶液Ⅱ，需加入氧化劑X，最適合作氧化劑X的是
 
．
A．K2Cr2O7     B．NaClO     C．H2O2    D．KMnO4
（2）加入氧化劑X的目的是
 
．
（3）為了除去Fe3+，需加入物質(zhì)Y調(diào)節(jié)溶液的PH值為
 

（4）最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2?2H2O晶體？
 
（填“能”或“不能”）．若能，不用回答；若不能，回答該如何操作？
 
．
（5）已知Fe（OH）3的Ksp=1×10-35mol4/L4；若Fe3+沉淀完全時(shí)，在溶液中Fe3+的濃度為1×10-5mol/L，則此時(shí)溶液的PH最小為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由香蘭素制取多巴胺的，合成過程如下：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）香蘭素除了醛基之外，還含有官能團(tuán)的名稱是
 
．
（2）多巴胺的分子式是
 
．
（3）上述合成過程中屬于加成反應(yīng)類型的是：
 
（填反應(yīng)序號(hào)）．
（4）寫出符合下列條件的多巴胺的其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
①屬于1，3，5-三取代苯；②苯環(huán)上直接連有一個(gè)羥基和一個(gè)氨基；③分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2：1．
 

（5）請(qǐng)寫出有機(jī)物A與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 
．

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