苯甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室通過圖1-5-19所示的流程由甲苯氧化制備苯甲醛。

圖1-5-19

試回答下列問題:

(1)Mn2O3氧化甲苯的反應(yīng)需要不斷攪拌,攪拌的作用是________。

(2)甲苯經(jīng)氧化后得到的混合物通過結(jié)晶、過濾進(jìn)行分離。該過程中需將混合物冷卻,其目的是____________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)分別為________、________。

(4)實(shí)驗(yàn)中分離甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是________,其原理是________。

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)時(shí)間不同,苯甲醛的產(chǎn)率也不同(數(shù)據(jù)見下表)。

反應(yīng)時(shí)間/h

1

2

3

4

5

苯甲醛產(chǎn)率/%

76.0

87.5

83.6

72.5

64.8

請(qǐng)結(jié)合苯甲酸的結(jié)構(gòu),分析當(dāng)反應(yīng)時(shí)間過長時(shí),苯甲醛產(chǎn)率下降的原因__________________

_____________________________________________________________________。

解析:本題以苯甲酸的合成為載體考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作內(nèi)容。固體Mn2O3與液態(tài)甲苯反應(yīng),接觸面積小,反應(yīng)速率較慢,故反應(yīng)時(shí)需進(jìn)行攪拌;所得混合物中含MnSO4苯甲醛等,為使其分離需降低MnSO4的溶解度,所以需要冷卻。由所給反應(yīng)的流程圖可知參與循環(huán)操作的物質(zhì)是稀H2SO4和甲苯,甲苯和苯甲醛是相互溶解的有機(jī)物,可利用其沸點(diǎn)的差異,采用蒸餾的方法分離。由于醛基的還原性較強(qiáng),苯甲醛易被O2等氧化成苯甲酸,故反應(yīng)所用時(shí)間越長,產(chǎn)率越低。

答案:(1)使反應(yīng)物充分接觸,增大反應(yīng)速率

(2)降低MnSO4的溶解度

(3)稀硫酸  甲苯

(4)蒸餾  利用甲苯和苯甲醛的沸點(diǎn)差異使二者分離

(5)部分苯甲醛被氧化成苯甲酸

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?奉賢區(qū)一模)苯甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等工業(yè)有廣泛的應(yīng)用.實(shí)驗(yàn)室通過如圖所示的操作流程可制備苯甲醛:

試回答下列問題:
(1)此反應(yīng)中氧化劑是
Mn2O3
Mn2O3
,稀硫酸的作用是
形成酸性環(huán)境或增大Mn2O3的氧化性
形成酸性環(huán)境或增大Mn2O3的氧化性

(2)操作I需經(jīng)三步才能完成:第一步為冷卻結(jié)晶,第二步為
過濾
過濾
,第三步為洗滌;其中冷卻的目的是
降低MnSO4的溶解度
降低MnSO4的溶解度
;第二步需用到的玻璃儀器為
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯

(3)操作II的名稱為
分液
分液
,該操作主要適用于
分離兩種互不相溶的液體
分離兩種互不相溶的液體

(4)操作Ⅲ的原理是
利用被分離物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,通過加熱冷凝達(dá)到分離目的
利用被分離物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,通過加熱冷凝達(dá)到分離目的

(5)實(shí)驗(yàn)過程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是
稀硫酸、甲苯
稀硫酸、甲苯

(6)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)時(shí)間不同,苯甲醛的產(chǎn)率也不同(數(shù)據(jù)見表)
反應(yīng)時(shí)間(h) 1 2 3 4 5
苯甲醛產(chǎn)率(%) 76.0 87.5 83.6 72.5 64.8
請(qǐng)結(jié)合苯甲醛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分析當(dāng)反應(yīng)時(shí)間過長時(shí),其產(chǎn)率下降的原因:
隨著時(shí)間的延長,苯甲醛有部分被氧化成苯甲酸
隨著時(shí)間的延長,苯甲醛有部分被氧化成苯甲酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室通過下圖所示的流程由甲苯氧化制備苯甲醛。

試完成下列問題:

(1)Mn2O3氧化甲苯的反應(yīng)需要不斷攪拌,攪拌的作用是____________。

(2)甲苯經(jīng)氧化后得到的混合物通過結(jié)晶、過濾進(jìn)行分離。該過程中需將混合物冷卻,其目的是_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)分別為__________、__________。

(4)實(shí)驗(yàn)中分離甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是________,其原理是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)時(shí)間不同苯甲醛的產(chǎn)率也不同(數(shù)據(jù)見下表)。

反應(yīng)時(shí)間/h

1

2

3

4

5

苯甲醛產(chǎn)率/%

76.0

87.5

83.6

72.5

64.8

請(qǐng)結(jié)合苯甲醛的結(jié)構(gòu),分析當(dāng)反應(yīng)時(shí)間過長時(shí),苯甲醛產(chǎn)率下降的原因_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

18.苯甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室通過下圖所示的流程由甲苯氧化制備苯甲醛。

試回答下列問題:

⑴Mn2O3氧化甲苯的反應(yīng)需要不斷攪拌,攪拌的作用是______________。

⑵甲苯經(jīng)氧化后得到的混合物通過結(jié)晶、過濾進(jìn)行分離。該過程中需將混合物冷卻,其目的是__________________________。

⑶實(shí)驗(yàn)過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)分別為_______、_______。

⑷實(shí)驗(yàn)中分離甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是______________,其原理是______________。

⑸實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)時(shí)間不同苯甲醛的產(chǎn)率也不同(數(shù)據(jù)見下表)。

反應(yīng)時(shí)間/h

1

2

3

4

5

苯甲醛產(chǎn)率/%

76.0

87.5

83.6

72.5

64.8

請(qǐng)結(jié)合苯甲醛的結(jié)構(gòu),分析當(dāng)反應(yīng)時(shí)間過長時(shí),苯甲醛產(chǎn)率下降的原因______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室通過下圖所示的流程由甲苯氧化制備苯甲醛。

試完成下列問題:

(1)Mn2O3氧化甲苯的反應(yīng)需要不斷攪拌,攪拌的作用是______________________________。

(2)甲苯經(jīng)氧化后得到的混合物通過結(jié)晶、過濾進(jìn)行分離。該過程中需將混合物冷卻,其目的是_____________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)分別為____________、____________。

(4)實(shí)驗(yàn)中分離甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是____________,其原理是_________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)時(shí)間不同苯甲醛的產(chǎn)率也不同(數(shù)據(jù)見下表)。

反應(yīng)時(shí)間/h

1

2

3

4

5

苯甲醛產(chǎn)率/%

76.0

87.5

83.6

72.5

64.8

請(qǐng)結(jié)合苯甲醛的結(jié)構(gòu),分析當(dāng)反應(yīng)時(shí)間過長時(shí),苯甲醛產(chǎn)率下降的原因_________________________________________________。

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