(一)實驗室用Na2CO3·10H2O配制500ml 0.10mol·L-1的Na2CO3溶液,填空并請回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗要求填表:
應(yīng)量取Na2CO3·10H2O的質(zhì)量/g
應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
 
 
 
 
(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)         ;
A.用適量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩。
B.用托盤天平準確稱量所需Na2CO3·10H2O的質(zhì)量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其溶解(需要時可加熱)。
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若沒有進行A操作              ;若加蒸餾水時不慎超過了刻度              ;若定容時俯視刻度線                   。
(二)噴泉實驗是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強差。試根據(jù)下圖,回答下列問題:

(1)在圖A的燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是(     )。    
A.HCl和HO         B.Cl2和NaOH溶液 
C.HCl和汽油         D.CO和NaOH溶液
(2)在圖B的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴 泉的是(    )
A.Cu與稀鹽酸        B.NaHCO與NaOH溶液
C.CaCO與稀硫酸      D.NH4HCO與稀鹽酸
(3)在圖B的錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)不可能是(    )。
A.濃硫酸    B.生石灰    C.硝酸銨    D.燒堿
(4)比較圖A和圖B兩套裝置,以產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖A是_______上部燒瓶內(nèi)壓強;城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述________(填圖A或圖B)裝置的原理相似。
(一)(1)根據(jù)實驗要求填表:
應(yīng)量取Na2CO3·10H2O的質(zhì)量/g
應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
14.3
500
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管(2分)
 
(2)BCAFED;(2分)
(3)偏低; 偏低; 偏高。
(二)(1)C  (2)D  (3) C (4) 減小 、 B

試題分析:(一)(1)n(Na2CO3)=0.5L·0.10mol·L-1=0.05mol,所以
m(Na2CO3·10H2O)=0.05mol·286g/mol=14.3g,應(yīng)選用500ml的容量瓶,還需要燒杯、玻璃棒、膠頭滴管玻璃儀器;
(2)根據(jù)配制溶液的步驟:稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻,可得正確的操作順序是BCAFED;
(3)缺少洗滌步驟會使結(jié)果偏低;加水超過刻度線使溶液體積增大,配制結(jié)果偏低;定容時俯視刻度線會使配制結(jié)果偏高。
(二) ⑴A形成噴泉的原因是燒瓶內(nèi)壓強減小,外界氣壓將燒杯內(nèi)液體壓入燒瓶,A、B、D中均是氣體易溶于液體或與液體反應(yīng),可使燒瓶內(nèi)外產(chǎn)生較大壓強差,C、氯化氫不溶于汽油,所以不會產(chǎn)生噴泉,答案選D;
⑵B形成噴泉的原因是錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣體使瓶內(nèi)壓強增大,將液體壓入燒瓶內(nèi)。A、B不會產(chǎn)生氣體,錯誤;C、雖然會產(chǎn)生氣體,但是生成的硫酸鈣是微溶物,不利于氣體的產(chǎn)生,燒瓶內(nèi)外壓強差別不大,不會形成噴泉,錯誤;D、產(chǎn)生大量氨氣使錐形瓶內(nèi)壓強增大,形成噴泉,答案選D;
⑶水槽內(nèi)所加物質(zhì)應(yīng)是產(chǎn)生熱量的物質(zhì)使錐形瓶內(nèi)溫度升高,壓強增大。A、B、D、溶于水時均放熱,正確;C、溶于水時吸熱使體系溫度降低,錯誤,答案選C;
⑷比較A、B,A是減小燒瓶上部壓強,B是增大下部壓強;人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述B圖相似。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列實驗操作不正確的是(  )

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

“粗鹽提純”實驗中,蒸發(fā)時,正確的操作是(  )。
A.把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱
B.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌
C.待水分完全蒸干后停止加熱
D.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時即停止加熱

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是
A.測定酸堿滴定曲線實驗所用玻璃儀器有酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、燒杯
B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸采用加入飽和NaOH溶液后進行分液的方法
C.除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的操作有溶解、過濾、蒸發(fā)
D.石蠟油蒸氣在熾熱碎瓷片的作用下分解產(chǎn)生的氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是(  )
 
A
B
C
D
實驗




現(xiàn)象
品紅褪色
最后試管有淺黃色沉淀
最后一滴標準液使酚酞由無色變?yōu)榧t色,且30s內(nèi)不復原
鹽橋左端從無色逐漸變?yōu)樗{色
結(jié)論
SO2
 
 
 
強氧化性
有機物中含有溴原子
滴定達到終點
金屬Ⅱ比Ⅰ活潑
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是某化學興趣小組設(shè)計的利用電子垃圾(含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt)制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

已知下列信息:
Cu可與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)生成硫酸銅;鐵、鋁、銅等離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH如下表:
沉淀物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Cu(OH)2
開始沉淀
1.1
4.0
5.4
完全沉淀
3.2
5.2
6.7
 
請回答下列問題:
(1)寫出Cu與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)的化學方程式:             .。
(2)在操作Ⅱ中,x的取值范圍是              。
(3)在操作Ⅲ中,蒸發(fā)濃縮需要的玻璃儀器有            。
(4)由濾渣a制取Al2(SO4)3·l8H2O,探究小組設(shè)計了三種方案:

綜合考慮上述三種方案,最具可行性的是      (填序號)。
(5)為測定CuSO4·5H2O晶體的純度,進行下列實驗:取a g試樣配成l00 mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用b mol·L-1EDTA(Na2H2Y)標準溶液滴定其中的Cu2+(離子方程式為Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+),滴定至終點,平均消耗EDTA溶液l2.00 mL。(常溫時,5%的Na2H2Y水溶液,其pH為4—6。)
①CuSO4·5H2O晶體的純度是            。
②下列滴定方式中,最合理的是(夾持部分略去)             (填序號)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是(  )
A.裝置①可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
B.實驗②放置一段時間后,小試管內(nèi)有晶體析出
C.實驗③振蕩后靜置,上層溶液顏色變淺
D.實驗④不能用來檢查裝置的氣密性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗能達到預期目的的是(  )
A.用Ba(NO3)2溶液鑒別Na2SO3和Na2SO4
B.除去苯中少量苯酚,向混合物中加入足量的NaOH溶液后過濾
C.將碘水和CCl4倒入分液漏斗,振蕩后靜置,可將碘萃取到CCl4
D.取0.1 mol FeCl3溶于蒸餾水,用100 mL容量瓶定容后得到1 mol·L-1 FeCl3溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗目的的是(  )
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層

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