分析 海水曬鹽后得到粗鹽和母液苦鹵,苦鹵中加入氯氣氧化溴離子得到溴單質(zhì)的低濃度溶液,加入氫氧鈉溶液吸收溴單質(zhì),得到吸收液為NaBr、NaBrO3和H2O,再加入稀硫酸,發(fā)生歸中反應得到高濃度的溴單質(zhì)溶液,蒸餾得到溴蒸氣冷凝分離得到液溴,粗溴水到吸收液中重新利用;
(1)氫氧化鈉和溴單質(zhì)反應生成NaBr、NaBrO3和H2O;
(2)檢驗溴離子是利用溴離子和硝酸銀反應得到淡黃色沉淀溴化銀設(shè)計檢驗;
(3)步驟③得到的是含Br2的空氣,是利用溴單質(zhì)易揮發(fā),用熱空氣吹出;
(4)除去溴中混有的少量氯氣和水,要除去少量的氯氣需要加入溴化鈉發(fā)生氧化還原反應,然后用分液的方法得到液溴.
解答 解:(1)氫氧化鈉和溴單質(zhì)反應生成NaBr、NaBrO3和H2O,反應的化學方程式為:6NaOH+3Br2=5NaBr+NaBrO3+3H2O,
故答案為:6NaOH+3Br2=5NaBr+NaBrO3+3H2O;
(2)檢驗溴離子是利用溴離子和硝酸銀反應得到淡黃色沉淀溴化銀設(shè)計檢驗,反應的化學方程式為NaBr+AgNO3=AgBr↓+NaNO3,
故答案為:NaBr+AgNO3=AgBr↓+NaNO3;
(3)步驟③得到的是含Br2的空氣,是利用溴單質(zhì)易揮發(fā),用熱空氣吹出,采用的方法是:通入熱空氣或水蒸氣把溴從溶液中把溴單質(zhì)從溶液中揮發(fā)出來,
故答案為:通入熱空氣或水蒸氣把溴從溶液中把溴單質(zhì)從溶液中揮發(fā)出來;
(4)除去溴中混有的少量氯氣和水,要除去少量的氯氣需要加入溴化鈉發(fā)生氧化還原反應,2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,然后用分液的方法得到液溴,
故答案為:NaBr;分液.
點評 本題考查了海水中溴的制備流程和過程分析判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①② |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標準比色卡對照即可 | |
B. | 燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和NOx的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施 | |
C. | 要將溶解在CCl4中的碘單質(zhì)分離出來,可以用蒸餾法,因為碘易升華,先分離出來 | |
D. | 提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO${\;}_{3}^{2-}$ | B. | Al3+ | C. | Cu2+ | D. | OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗①中通過濃硫酸后氣體成分為CO2,H2 | |
B. | 混合氣體中一定含有H2S,H2,CO2,可能有O2 | |
C. | ②中化學方程式可表示H2S+Cu═CuS+H2 | |
D. | 把混合氣充入輕質(zhì)氣體,待密封好松開手,氣球不能自行升空 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M的氧化物易溶于水 | |
B. | 碳的最簡單氫化物的穩(wěn)定性強于A的 | |
C. | 鉀和B組成的化合物的水溶液顯堿性 | |
D. | A、B形成的化合物中可能含有離子鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
(NH4)2SO4/g | 73.0 | 75.4 | 78.0 | 81.0 | 84.5 |
FeSO4•7H2O/g | 40.0 | 48.0 | 60.0 | 73.3 | - |
(NH4)2SO4•FeSO4•6H2O/g | 18.1 | 21.2 | 24.5 | 27.9 | 31.3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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