【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是
A.土壤膠體帶負(fù)電荷,有利于銨態(tài)氮肥的吸收
B.加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑
C.太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
D.燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,既能導(dǎo)電又屬于強(qiáng)電解質(zhì)的一組物質(zhì)是( )
A.熔融MgCl2、熔融NaOH B.液氨、石灰水
C.石墨、食醋 D.稀硫酸、蔗糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化工生產(chǎn)過程中,未涉及氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 海帶提碘 B. 氯堿工業(yè)
C. 氨堿法制堿 D. 海水提溴
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)室制備肥皂,利用花生油與稀硫酸混合液在小燒杯中加熱,直到油滴消失
B. 配置菲林試劑,在硫酸銅溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液
C. 檢驗(yàn)鹵代烴消去反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物:1—溴丙烷和NaOH的乙醇溶液混合后加熱,將產(chǎn)生的蒸汽直接通入酸性高錳酸鉀溶液,觀察是否褪色
D. 鑒別汽油和植物油:向汽油和植物油中分別加入一定量NaOH溶液加熱振蕩,觀察油層是否消失或變薄
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( )
被提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | 溴苯(溴) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
B | 苯(苯酚) | 濃溴水 | 過濾 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
D | 乙烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 石油是混合物,汽油是純凈物,油脂是純凈物
B. 煤中含有煤焦油及多種化工原料,可通過煤的干餾獲得
C. 糖都有甜味,淀粉、纖維素也是有甜味的糖
D. 蛋白質(zhì)是一種營養(yǎng)物質(zhì),可以發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列敘述的變化中,不屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.天然氣隔絕空氣高溫分解生成炭黑和氫氣
B.石油分餾得到汽油、煤油和柴油
C.石油裂解得到乙烯、丙烯、丁二烯
D.煤干餾生成焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣和粗氨水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)方法:①稱取3 g干海帶,用刷子把干海帶表面的附著物刷凈;②將海帶剪碎,用酒精潤濕(便于灼燒)后,放在坩堝中;③用酒精燈灼燒盛有海帶的坩堝,至海帶完全成灰,停止加熱,冷卻;④將海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯中,再向燒杯中加入10 mL蒸餾水,攪拌,煮沸2~3 min,使可溶物溶解,過濾;⑤向?yàn)V液中滴入幾滴硫酸,再加入約1 mL H2O2溶液,觀察現(xiàn)象。下列說法正確的是
A.步驟①中也可以用水洗滌除去海帶表面的附著物
B.步驟④過濾操作需要兩種玻璃儀器
C.步驟⑤所得的溶液中加入淀粉可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色
D.通過以上①~⑤步驟即可得到純度高的I2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上,可用硫酸鈰[Ce(SO4)2]溶液吸收尾氣中NO,其化學(xué)方程式如下:2NO+3H2O+4Ce(SO4)2=2Ce2(SO4)3+HNO3+HNO2+2H2SO4 ,下列說法正確的是
A.在該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2
B.在該反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物有兩種,還原產(chǎn)物有一種
C.若不考慮溶液體積變化,吸收尾氣后,溶液的pH將增大
D.在該反應(yīng)中,每消耗22.4LNO必轉(zhuǎn)移2 mol電子
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