水蒸氣中常含有部分(H2O)2,要確定(H2O)2的存在,可采用的方法是
A、1L水蒸氣冷凝后與足量金屬鈉反應,測產生氫氣的體積
B、1L水蒸氣通過濃硫酸后,測濃硫酸增重的質量
C、該水蒸氣冷凝后,測水的pH
D、該水蒸氣冷凝后,測氫氧原子比
科目:高中化學 來源: 題型:
通常狀況下,X、Y和Z是三種氣態(tài)單質。X的組成元素是第三周期原子半徑最小的元素(稀有氣體元素除外);Y和Z均由元素R組成,反應Y+2I-+2H+I2+Z+H2O常作為Y的鑒定反應。
(1)Y與Z的關系是(選填字母)_______。
a.同位素 b.同系物 c.同素異形體 d.同分異構體
(2)將Y和二氧化硫分別通入品紅溶液,都能使品紅褪色。簡述用褪色的溶液區(qū)別二者的實驗方法_________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(3)舉出實例說明X的氧化性比硫單質的氧化性強(用化學方程式表示)。
___________________________________________________________________。
(4)氣體(CN)2與X化學性質相似,也能與H2反應生成HCN(其水溶液是一種酸)。
①HCN分子中含有4個共價鍵,其結構式是__________________________________。
②KCN溶液顯堿性,原因是(用離子方程式表示)_____________________________。
(5)加熱條件下,足量的Z與某金屬M的鹽MCR3(C為碳元素)完全反應生成CR2和MmRn(m、n均為正整數)。若CR2質量為1g,MmRn質量為2g,M的相對原子質量為a,則MmRn中m:n=_____________(用含和a的代數式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
脫除天然氣中的硫化氫既能減少環(huán)境污染,又可回收硫資源。
(1)硫化氫與FeCl3溶液反應生成單質硫,其離子方程式為 。
(2)用過量NaOH溶液吸收硫化氫后,以石墨作電極電解該溶液可回收硫,其電解總反應方程式(忽略氧的氧化還原)為 ;該方法的優(yōu)點是 。
(3)一定溫度下1 mol NH4 HS固體在定容真空容器中可部分分解為硫化氫和氨氣。
①當反應達平衡時ρ氨氣×p硫化氫=a(Pa2),則容器中的總壓為 Pa;
②下圖是上述反應過程中生成物濃度隨時間變化的示意圖。若t2時增大氨氣的濃度且在t3時反應再次達到平衡,請在圖上畫出t2時刻后氨氣、硫化氫的濃度隨時間的變化曲線.
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組進行與NH3有關的系列實驗。
⑴從下圖中挑選所需儀器,畫出制取干燥NH3的裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導管、膠皮管。固定裝置和尾氣處理裝置不用畫),并標明所用試劑。
⑵將NH3通入溴水中,有N2生成,反應的化學方程式為 。
⑶為驗證“同溫同壓下,相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子”,該小組同學設計了如圖所示的裝置,圖中B管的容積是A管的2倍,活塞K1、K2、K3、K4、K5均(固定裝置和尾氣處理裝置略;HCl和NH3均不溶于石蠟油,也不與之反應;裝置氣密性好)。
①在A管中充滿與大氣壓強相等的干燥HCl氣體。操作是 。
控制活塞K4、K5,調節(jié)C,使B管充滿與A管同壓的干燥NH3。
②緩緩開啟K3,A管中的現象是 。要達到實驗目的,當反應完成并恢復到室溫時,B管中預期的現象是 ;若觀察不到預期現象,主要原因是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知X、Y、Z都是短周期的元素,它們的原子序數依次遞增。X原子的電子層數與它的核外電子總數相同,而Z原子的最外層電子數是次外層的三倍,Y和Z可以形成兩種以上氣態(tài)化合物,則
(1)X是 ,Y是 ,Z是 。
(2)由Y和Z組成,且Y和Z的質量比為7:20的化合物的化學式(分子式)是 。
(3)由X、Y、Z中的兩種元素組成,且與X2Z分子具有相同電子數的兩種離子是 和 。
(4)X、Y、Z可以形成一種鹽,此鹽中X、Y、Z元素的原子的個數比為4:2:3,該鹽的化學式(分子式)是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
濃硫酸和2mol/L的稀硫酸,在實驗室中敞口放置。它們的質量和放置天數的關系如圖,分析a、b曲線變化的原因是
A、a升華、b冷凝 B、a揮發(fā)、b吸水
C、a蒸發(fā)、b潮解 D、a冷凝、b吸水
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C、D為常見氣態(tài)單質。已知:
①A和B可以在放電條件下發(fā)生化合反應,其產物還可與B化合生成紅棕色氣體;
②C分別與A、B反應生成的兩種化合物分子中都含有10個電子;
③C和D反應生成的化合物易溶于水,在其溶液中滴加AgNO3溶液,生成白色沉淀。
請回答:
(1)C和D反應生成的化合物的電子式是 。
(2)上述②中化合物的熱穩(wěn)定性_________強于__________(填寫化學式)。
(3)將D通入B、C生成的化合物中,發(fā)生反應的化學方程式是______
_________________________。
(4)A、C、D所含元素可組成一種離子化合物,該化合物發(fā)生水解反應的離子方程式是_____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
足量銅與一定量濃硝酸反應,得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68 L O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 mol·L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( )
A.60 mL B.45 mL C.30 mL D.15 mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖粉末變黑。A與X反應的轉化關系如圖所示,其中反應條件及部分產物均已略去,則下列有關說法正確的是
A.X使蔗糖變黑的現象主要體現了X的強氧化性
B.若A為鐵,則足量A與X在室溫下即可完全反應
C.若A為碳單質,則將C通入過量的澄清石灰水中,一定可以觀察到白色沉淀產生
D.工業(yè)上,B轉化為D的反應條件為加熱、常壓、使用催化劑
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