下列兩種方案制備氫氧化鋁:
已知所用的稀鹽酸與NaOH溶液均為3mol/L.圖是向X溶液與Y溶液中分別加入NaOH溶液或稀鹽酸時產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液體積之間的關系.相關說法正確的是
A.a(chǎn)曲線表示的是向Y溶液中加入NaOH溶液
B.方案二比方案一生成更多的氣體
C.在M點時,兩種方案中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
D.M點以后,a、b兩條曲線將重合為一條
科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第一階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法或表示法正確的是
A.氫氣與氧氣反應生成等量的水蒸氣和液態(tài)水,前者放出熱量多
B.需要加熱的反應說明它是吸熱反應
C.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3kJ·mol-1,若將含0.5molH2SO4的稀硫酸與含1mol NaOH的稀溶液混合,放出的熱量等于57.3kJ
D.1molS完全燃燒放熱297.3kJ,熱化學方程式為:S+O2 =SO2 ΔH=-297.3kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南外國語學校高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
二氧化硫和氮的氧化物是常用的工業(yè)原料,但也是大氣的主要污染物。綜合治理基污染是環(huán)境化學當前的重要研究內(nèi)容之一。
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=-198kJ•mol-1
某溫度下,SO2的平衡轉化率(α)與體系總壓強(P)的關系如圖所示.
根據(jù)圖示回答下列問題:
①將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密閉容器中,反應達平衡后,體系總壓強為0.10MPa.該反應的平衡常數(shù)等于 _________________。
②平衡狀態(tài)由A變到B時.平衡常數(shù)K(A)____________K(B)(填“>”、“<”或“=”)
(2)用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
若用標準狀況下4.48L CH4還原NO2至N2,放出的熱量為:____________kJ
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三上10月階段質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在1.0L密閉容器中放入0.10 mol X,在一定溫度下發(fā)生反應:X(g)Y(g)+Z(g)△H<0容器內(nèi)氣體總壓強p隨反應時間t的變化關系如下圖所示.以下分析正確的是
A.從反應開始到t1時的平均反應速率v(X)=0.2/t1mol/(L•min)
B.該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=0.32mol/L
C.欲提高平衡體系中Y的含量,可升高體系溫度或減少Z的量
D.其他條件不變,再充入0.1 mol 氣體X,平衡正向移動,X的轉化率增大
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南洛陽高級中學高二上9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于制氫氣原理CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)ΔH=+206.4 kJ·mol-1,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應速率的措施是
A.降低壓強 B.增大水蒸氣濃度 C.加入催化劑 D.升高溫度
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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省常德市高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質(zhì) B.水泥、玻璃、水晶屬于硅酸鹽材料
C.Na2O2的熱穩(wěn)定性大于NaHCO3 D.金屬鈉著火時可用泡沫滅火器滅火
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示物質(zhì)結構的化學用語或模型圖正確的是
A.HClO的結構式:H-Cl-O B.NH3分子的電子式:
C.CO2的比例模型: D.18O的原子結構示意圖:
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科目:高中化學 來源:2016屆湖北省高三上學期10月調(diào)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)燃煤能排放大量的CO、CO2、SO2,PM2.5(可入肺顆粒物)污染也跟冬季燃煤密切相關。SO2、CO、CO2也是對環(huán)境影響較大的氣體,對它們的合理控制、利用是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑。
(1)如圖所示,利用電化學原理將SO2 轉化為重要化工原料C
若A為SO2,B為O2,則負極的電極反應式為:________________________;
(2)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2+3H2CH3OH+H2O
已知:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-a kJ·mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-b kJ·mol-1;
H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ·mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-d kJ·mol-1,
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學方程式為:____________________________;
(3)光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過Cl2(g)+CO(g)COCl2(g)制備。左圖為此反應的反應速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實驗研究過程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時間變化的曲線。回答下列問題:
① 0~6 min內(nèi),反應的平均速率v(Cl2)= ;
② 若保持溫度不變,在第7 min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2 mol,則平衡 移動(填“向正反應方向”、“向逆反應方向”或“不”);
③ 若將初始投料濃度變?yōu)閏(Cl2)=0.7 mol/L、c(CO)=0.5 mol/L、c(COCl2)= mol/L,保持反 應溫度不變,則最終達到化學平衡時,Cl2的體積分數(shù)與上述第6 min時Cl2的體積分數(shù)相同;
④ 隨溫度升高,該反應平衡常數(shù)變化的趨勢是 ;(填“增大”、“減小”或“不變”)
⑤比較第8 min反應溫度T(8)與第15 min反應溫度T(15)的高低:T(8)______________T(15)(填“<”、“>”或“=”)。
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科目:高中化學 來源:2016屆上海市高三上學期摸底測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
有機推斷題(共6分)
有一烴A,能發(fā)生如下圖所示的一系列轉化:
已知兩個E分子間可發(fā)生縮合反應生成環(huán)狀化合物C6H8O4,試解答下列問題:
1.寫出A和E的結構簡式_____________、______________
2.在反應①—⑦屬于取代反應的有______________________
寫出下列反應的化學方程式:
反應①_________________________
反應④_________________________
反應⑦_________________________
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