16．下列電離方程式正確的是（　�。�
A．BaSO4═Ba2++SO42-
B．Na2CO3═Na++CO32-
C．SO3溶于水溶液可以導(dǎo)電，故其屬于電解質(zhì)
D．CaCO3投入水中，溶液不導(dǎo)電，說(shuō)明CaCO3是非電解質(zhì)

分析 A．硫酸鋇且強(qiáng)電解質(zhì)，在熔融狀態(tài)下完全電離生成鋇離子和硫酸根離子；
B．原子個(gè)數(shù)不守恒；
C．電解質(zhì)必須本身能夠電離；
D．碳酸鈣在熔融狀態(tài)下能完全電離．

解答 解：A．硫酸鋇為強(qiáng)電解質(zhì)，電離方程式：BaSO4═Ba2++SO42-，故A正確；
B．碳酸鈉為強(qiáng)電解質(zhì)，完全電離產(chǎn)生的鈉離子與碳酸根離子個(gè)數(shù)比為2：1，電離方程式：Na2CO3═2Na++CO32-，故B錯(cuò)誤；
D．三氧化硫溶于水導(dǎo)電是因?yàn)榉磻?yīng)生成電解質(zhì)硫酸，而本身不能電離，屬于非電解質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D．碳酸鈣在熔融狀態(tài)下能完全電離，屬于強(qiáng)電解質(zhì)，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)的判斷，電離方程式的書(shū)寫(xiě)，明確電解質(zhì)強(qiáng)弱判斷依據(jù)是電離程度，與溶解性，溶液導(dǎo)電性無(wú)關(guān)是解題關(guān)鍵，注意電解質(zhì)必須本身能夠電離，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱(chēng)為2-甲基-3，4-二乙基己烷
B．與互為同系物
C．下列物質(zhì)的沸點(diǎn)按由低到高順序?yàn)椋海–H3）2CHCH3＜（CH3）4C＜（CH3）2CHCH2CH3＜CH3（CH2）3CH3
D．等質(zhì)量的甲烷、乙醇、乙醛分別充分燃燒，所耗用氧氣的量依次減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某原料經(jīng)測(cè)定主要含有A、B、C、D、E五種前四周期元素，且原子序數(shù)依次增大．元素A、B、C、D、E的原子結(jié)構(gòu)等信息如下：
元素元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
A周期表中原子半徑最小
B原子核外有三種不同的能量的原子軌道且各個(gè)軌道所填充的電子數(shù)相同
C最外層p軌道半充滿(mǎn)
D位于短周期，其原子的核外成對(duì)電子數(shù)是未成對(duì)電子數(shù)的3倍
E位于ds區(qū)且原子的最外層電子數(shù)與A的相同
請(qǐng)回答下列問(wèn)題（用A、B、C、D、E所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)作答）：
（1）B、C、D第一電離能由小到大為N＞O＞C．
（2）E的二價(jià)離子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d9．
（3）A2B2D4是一種有機(jī)羧酸，常用作除銹劑，該分子中B的雜化方式為sp2；1mol A2B2D4分子中含有σ鍵數(shù)目為7×6.02×1023．
（4）與化合物BD互為等電子體的陰離子化學(xué)式為CN-等（任寫(xiě)一種）．
（5）B2A6、C2A4分子中均含有18個(gè)電子，它們的沸點(diǎn)相差較大，主要原因是N2H4分子之間存在氫鍵．
（6）BD2在高溫高壓下所形成晶體的晶胞如右圖所示．一個(gè)該晶胞中含16個(gè)D原子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某化學(xué)小組用下列裝置制取收集純凈的氯氣（如圖1），并研究其性質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）裝置甲中儀器A的名稱(chēng)是分液漏斗，丙中應(yīng)裝的溶液是飽和NaCl溶液，甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O．制取收集純凈氯氣的裝置接口連接順序是a→…→g（補(bǔ)充完整）debcf．
（2）制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止，為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ方案：與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱(chēng)量生成的AgCl質(zhì)量．
Ⅱ方案：采用酸堿中和滴定法測(cè)定．
Ⅲ方案：與已知量CaCO3（過(guò)量）反應(yīng)，稱(chēng)量剩余的CaCO3質(zhì)量．
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn)：
①判定I方案不可行，理由是殘余液中的MnCl2也會(huì)與AgNO3反應(yīng)形成沉淀；
②進(jìn)行Ⅱ方案實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣．
a．量取試樣20.00mL于錐形瓶中，若錐形瓶中存有少量水，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？無(wú)（填“是”或“無(wú)”）．   用0.10mol•L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積如圖2所示，其讀數(shù)為22.6  mL．
b．平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果
③判斷Ⅲ方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小（填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”）．[已知：Ksp（CaCO3 ）=2.8×10-9、Ksp（MnCO3）=2.3×10-11
（3）某同學(xué)認(rèn)為上述方案缺少尾氣吸收裝置，請(qǐng)?jiān)谙旅娴膱D3方框中畫(huà)出該裝置并注明試劑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．質(zhì)量相同的H2O和D2O所含質(zhì)子數(shù)之比為10：9，中子數(shù)之比為8：9，分別與足量的金屬鈉反應(yīng)生成氣體在同溫同壓下體積之比為10：9．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．求1.7g NH3所含原子數(shù)？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，NH3占有的體積為多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同，可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品。例如：

工業(yè)上利用上述信息，按下列路線(xiàn)合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的物質(zhì)，該物質(zhì)是一種香料。

請(qǐng)根據(jù)上述路線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為 。

（2）反應(yīng)③、⑤的反應(yīng)類(lèi)型分別為 、 。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為（注明反應(yīng)條件）： 。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D，而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法，其原因是___________。

（5）這種香料是具有多種同分異構(gòu)體，其中某種物質(zhì)有下列性質(zhì)：

①該物質(zhì)的水溶液遇FeCl3溶液呈紫色

②分子中有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一溴代物有兩種。

寫(xiě)出符合上述兩條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、W四種短周期元素，X原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相等，工業(yè)上一般用電解氧化物的方法得到Z的單質(zhì)，W的核電荷數(shù)是Y核電荷數(shù)的2倍，X、Y兩種元素可以形成原子數(shù)之比為1：1和2：1的化合物．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由X、Y、Z組成的化合物既能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)，又能與強(qiáng)酸溶液反應(yīng)
B．W的氫化物水溶液是強(qiáng)酸
C．Y元素的氫化物在同周期中是最穩(wěn)定的
D．元素Y和W只能形成一種化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，如圖所示，四種物質(zhì)間反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是（　�。�
A．OH-+H+═H2OB．2OH-+Cu2+═Cu（OH）2↓
C．Fe+Cu2+═Cu+Fe2+D．Fe+2H+═Fe3++H2↑

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同步練習(xí)冊(cè)答案