A. | Mg2+/Mg | B. | Cl/Cl- | C. | N/O | D. | Na+/F |
分析 同種元素的陽離子半徑小于原子半徑,同種元素的陰離子半徑大于原子半徑,同周期元素的原子半徑從左向右在減小,以此來解答.
解答 解:A.因同種元素的陽離子半徑小于原子半徑,則Mg2+/Mg小于1,故A不選;
B.因同種元素的陰離子半徑大于原子半徑,則Cl/Cl-小于1,故B不選;
C.N、O都在同周期,同周期元素的原子半徑從左向右在減小,則N/O大于1,故C選;
D.二者的電子層一樣,但是鈉離子的質(zhì)子數(shù)大于F原子,所以鈉離子半徑小于F原子,則比值小于1,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查微粒半徑的比較,明確原子半徑的比較方法、離子半徑與原子半徑的關(guān)系即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以與醋酸發(fā)生中和反應(yīng) | B. | 能發(fā)生催化氧化反應(yīng) | ||
C. | 能使紫色石蕊試液變紅色 | D. | 能使溴的四氯化碳溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵的冶煉 | B. | 火藥使用 | C. | 糧食釀酒 | D. | 轉(zhuǎn)輪排字 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將CuSO4溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可制得膽礬晶體 | |
B. | 相對于途徑①③,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想 | |
C. | CuSO4在1100℃分解所得氣體X可能是SO2和SO3的混合氣體 | |
D. | Y可能是葡萄糖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液中Fe3+物質(zhì)的量為0.8mol | |
B. | 反應(yīng)后產(chǎn)生13.44L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | |
C. | 反應(yīng)后溶液中Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之和為0.9mol | |
D. | 由于氧化性Fe3+>H+,故反應(yīng)中先沒有氣體產(chǎn)生后產(chǎn)生氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
將干燥純凈的CO2緩緩?fù)ㄟ^放有鈉的已排盡空氣的干燥玻璃管中,加熱 | 鈉燃燒,火焰為黃色 |
反應(yīng)后冷卻 | 管壁附有黑色顆粒和白色物質(zhì) |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加過量的CaC12溶液出現(xiàn)白色沉淀 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 實(shí)驗(yàn)所需儀器(用字母表示) | 實(shí)驗(yàn)所需試劑(用字表示) | 實(shí)驗(yàn)需直接測定的有關(guān)物理量(用文字說明) |
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