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某同學組裝了如圖所示的電化學裝置,電極Ⅰ為Al,其它均為Cu,則下列敘述正確的是

A.電流方向:電極Ⅳ→A→電極Ⅰ

B.電極Ⅰ發(fā)生還原反應

C.電極Ⅱ逐漸溶解

D.電極Ⅲ的電極反應:Cu2++2e-=Cu

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省寧德市高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將a、b、c、d4種金屬兩兩連接浸入電解質溶液中,組成4個如圖原電池:

已知:①中a極發(fā)生氧化反應;②中電流由b到c;③中c極質量增加;④中a極有大量氣泡。則4種金屬的活潑性由強到弱的順序為

A.d>a>c>b B.d>c>a>b C.b>d>c>a D.a>d>b>c

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省海寧市三校高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

氨是氮循環(huán)過程中的重要物質,氨的合成是目前普遍使用的人工固氮方法。

(1)根據(jù)如圖提供的信息,寫出該反應的熱化學方程式 ,下圖的曲線中 (填“a” 或“b”)表示加入鐵觸媒(催化劑)的能量變化曲線。

(2)在恒容容器中,下列描述中能說明上述反應已達

平衡的是

A.3υ(H2)正=2υ(NH3)逆

B.單位時間內生成n mol N2的同時生成2n molNH3

C.容器內氣體的密度不隨時間的變化而變化

D.容器內壓強不隨時間的變化而變化

(3)為了尋找合成NH3的適宜條件,某同學設計了三組實驗(如下表),請在下表空格處填入相應的實驗條件及數(shù)據(jù)。

實驗編號

T(℃)

n (N2)/n(H2)

P(MPa)

450

1/3

1

1/3

10

480

10

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省海寧市三校高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

A.反應的活化分子數(shù) B.反應的活化分子百分數(shù)

C.化學平衡常數(shù) D.化學反應速率

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省海寧市三校高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

把下列四種X溶液分別加入四個盛有10mL 2mol/L鹽酸的燒杯中,均加水稀釋到50mL,此時,X和鹽酸緩慢地進行反應,其中反應最快的是

A.10℃20mL 3mol/L的X溶液 B.20℃30mL 2mol/L的X溶液

C.20℃10mL 4mol/L的X溶液 D.10℃10mL 2mol/L的X溶液

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省海寧市三校高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.熱化學方程式中,如沒有注明溫度和壓強,表示反應熱是在標準狀況下測得的數(shù)據(jù)

B.升高溫度和增加反應物的濃度,都使反應物活化分子數(shù)和活化分子百分數(shù)同時增加

C.化學反應速率可通過實驗測定,比如可以測量在一定溫度和壓強下釋放出的氣體的體積,或者可以用比色的方法測定溶液顏色的深淺進行換算

D.物質發(fā)生化學變化不一定伴隨著能量變化

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年貴州省高二上學期期中理化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于化學反應原理的敘述,錯誤的是( )

A.使用MnO2作催化劑,可以加快H2O2分解 B.任何化學反應都有反應熱

C.需要加熱才能進行的反應屬于吸熱反應 D.鐵片的生銹是自發(fā)過程

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省龍巖四校高二上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

為了證明化學反應有一定的限度,進行了如下探究活動:

步驟1:取8mL0.1的KI溶液于試管,滴加0.1的FeCl3溶液5~6滴,振蕩;

請寫出步驟1中發(fā)生的離子反應方程式:_________________

步驟2:在上述試管中加入2mLCCl4,充分振蕩、靜置;

步驟3:取上述步驟2靜置分層后的上層水溶液少量于試管,滴加0.1的KSCN溶液5~6滴,振蕩,未見溶液呈血紅色。

探究的目的是通過檢驗Fe3+,來驗證是否有Fe3+殘留,從而證明化學反應有一定的限度。針對實驗現(xiàn)象,同學們提出了下列兩種猜想:

猜想一:KI溶液過量,F(xiàn)e3+完全轉化為Fe2+,溶液無Fe3+

猜想二:Fe3+大部分轉化為Fe2+,使生成Fe(SCN)3濃度極小,肉眼無法觀察其顏色為了驗證猜想,在查閱資料后,獲得下列信息:

信息一:乙醚比水輕且微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大。

信息二:Fe3+可與反應生成藍色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。

結合新信息,請你完成以下實驗:各取少許步驟2靜置分層后的上層水溶液于試管A、B中,請將相關的實驗操作、預期現(xiàn)象和結論填入下表空白處:

實驗操作

預期現(xiàn)象

結論

實驗1:在試管A加入少量乙醚,充分振蕩,靜置

_________________

________________

實驗2:__________________________

__________________________________

若產生藍色沉淀

則“猜想二”成立

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