(6分)在一密閉的2 L容器中裝有4 mol SO2和2 mol O2，在一定條件下開始反應(yīng)。2 min末達(dá)到平衡且測(cè)得容器中有1.6 mol SO2 ，

（1）2 min末SO2的濃度_______________________________；

（2）2 min內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率________________________。

   (3)達(dá)到平衡的標(biāo)志是            

        ① 消耗2 mol SO2的同時(shí)生成2 mol SO3

     ② SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2

    ③ 反應(yīng)混合物中，SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

 

1.2mol/L   0.6mol/(L·min)   ③

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（分）在一固定容積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：

CO2（g）+ H2（g）CO（g）+ H2O（g） △H = Q kJ·mol—1

其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下：

t℃

700

800

850

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

請(qǐng)回答：

   （1）上述反應(yīng)中Q        0 （選填“＞”或“＜”）

   （2）能判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是           。

（a） 容器中壓強(qiáng)不變            （b） 反應(yīng)熱△H不變

（c） 正（H2）＝逆（CO）       （d） CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

   （3）溫度為850℃時(shí)，可逆反應(yīng)CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）在固定容積的密閉容器中進(jìn)行，容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下表：

850℃時(shí)物質(zhì)濃度（mol/L）的變化

時(shí)間（min ）

CO

H2O

CO2

H2

0

0.200

0.300

0

0

2

0.138

0.238

0.062

0.062

3

C1

C2

C3

C3

4

C1

C2

C3

C3

5

0.116

0.216

0.084

6

0.096

0.266

0.104

①計(jì)算：3min時(shí)（CO的濃度）c1=_      _mol／L，H2O（g）的轉(zhuǎn)化率＝          。

②反應(yīng)在4min—5min之間，平衡向逆方向移動(dòng)，可能的原因是          （單選），

表中5min—6min之間數(shù)值發(fā)生變化，可能的原因是            （單選）。

 a．增加水蒸氣    b．降低溫度      c．使用催化劑    d．增加氫氣濃度

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

(16分)氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，合成氨工業(yè)在國民生產(chǎn)中有重要意義。以下是關(guān)于合成氨的有關(guān)問題，請(qǐng)回答：
（1）若在一容積為2 L的密閉容器中加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2在一定條件下發(fā)生反應(yīng): N2(g) +3H2(g)2NH3(g) ΔH<0，若在5分鐘時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡，此時(shí)測(cè)得NH3的物質(zhì)的量為0.2 mol。則前5分鐘的平均反應(yīng)速率v(N2)=          。平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為         。?
（2）平衡后，若要提高H2的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施有                   。?
A.加了催化劑     B.增大容器體積?C.降低反應(yīng)體系的溫度    D.加入一定量N2?
（3）若在0.5 L的密閉容器中，一定量的氮?dú)夂蜌錃膺M(jìn)行如下反應(yīng)：?
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0，其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表所示：?

T/℃
200
300
400
K
K1
K3
0.5
 
請(qǐng)完成下列問題：?
①試比較K1、K2的大小，K1                K2（填“<”“>”或“＝”）；?
②下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是      （填序號(hào)字母）
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度之比為1:3:2? B.v(H2)正＝3v(H2)逆?
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變?D.混合氣體的密度保持不變?
③400℃時(shí)，反應(yīng)2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為           。當(dāng)測(cè)得NH3、N2和H2物質(zhì)的量分別為3 mol、2 mol和 1 mol時(shí)，則該反應(yīng)的v(N2)正      v(N2)逆（填“<”“>”或“＝”）。?
（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論，聯(lián)系合成氨的生產(chǎn)實(shí)際，你認(rèn)為下列說法不正確的是                     。
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品?
B.勒夏特列原理可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品?
C.催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效方法?
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度理論都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(6分)在一密閉的2 L容器中裝有4 mol SO2和2 mol O2，在一定條件下開始反應(yīng)。2 min末達(dá)到平衡且測(cè)得容器中有1.6 mol SO2 ，
（1）2 min末SO2的濃度_______________________________；
（2）2 min內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率________________________。
(3)達(dá)到平衡的標(biāo)志是            
①消耗2 mol SO2的同時(shí)生成2 mol SO3
② SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2
③反應(yīng)混合物中，SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆江蘇省鹽城市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(6分)在一密閉的2 L容器中裝有4 mol SO2和2 mol O2，在一定條件下開始反應(yīng)。2 min末達(dá)到平衡且測(cè)得容器中有1.6 mol SO2 ，

（1）2 min末SO2的濃度_______________________________；

（2）2 min內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率________________________。

   (3)達(dá)到平衡的標(biāo)志是            

        ① 消耗2 mol SO2的同時(shí)生成2 mol SO3

     ② SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2

    ③ 反應(yīng)混合物中，SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

 

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