【題目】把鐵片放入下列溶液中,鐵片溶解,溶液質(zhì)量增加,反應(yīng)又沒(méi)有氣體放出的是
A.硝酸鈉溶液 B.硫酸銅溶液 C.稀硫酸 D.氯化鐵溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】700 ℃時(shí),向容積為2 L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) 反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表(表中t2>t1):
反應(yīng)時(shí)間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.80 | |
t2 | 0.20 |
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為v(H2)=mol·L-1·min-1
B. 保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O,達(dá)到平衡時(shí)n(CO2)=0.30 mol
C. 保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2O,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率增大,H2O的體積分?jǐn)?shù)增大
D. 溫度升高至800 ℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 圖①所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B. 用圖②所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集CO2氣體
C. 圖③表示可逆反應(yīng)CO(g)+ H 2O (g) CO2(g)+H2(g) 是吸熱反應(yīng)
D. 圖④裝置可以用來(lái)除去SO2中的HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要除去氯氣中少量的HCl和H2O,可使氣體依次通過(guò)( )
A. 飽和食鹽水、濃硫酸 B. NaOH溶液、濃硫酸
C. NaHCO3溶液、硅膠 D. 濃鹽酸、堿石灰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(15分)化合物F是一種具有強(qiáng)雙光子性質(zhì)的物質(zhì),可以通過(guò)以下方法合成:
(1)在A、B、C、D、F中的含氧官能團(tuán)名稱為 。
(2)A→B的反應(yīng)類型為 。
(3)E的分子是為C14H13N,寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
②含有結(jié)構(gòu);
③分子中只有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)已知:
請(qǐng)以苯和乙二醇為原料制備1,2-二苯基乙二醇(),寫出制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AlCl3是一種催化劑,某校學(xué)習(xí)小組用下面裝置制備少量AlCl3。已知:AlCl3遇到空氣中的水蒸氣時(shí)能劇烈反應(yīng)生成Al(OH)3和HCl;AlCl3在180℃時(shí)升華。根據(jù)要求完成下列問(wèn)題:
(1)a儀器的名稱為_______;A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)試劑b為_______;C裝置的作用為_______。
(3)所用d導(dǎo)管較粗的原因是_______;E裝置的作用為_______。
(4)F裝置的作用為_______。
(5)若上圖中的D、E裝置改為下面裝置,D裝置中的現(xiàn)象為_______;用離子方程式表示E中的現(xiàn)象變化_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】前四周期元素中,基態(tài)原子中未成對(duì)電子與其所在周期數(shù)相同的元素有幾種
A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(16分)以下為工業(yè)從海水中提取液溴的流程圖:
已知:溴的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。請(qǐng)回答:
(1)某同學(xué)利用“圖1”裝置進(jìn)行步驟①至步驟④的實(shí)驗(yàn),當(dāng)進(jìn)行步驟①時(shí),應(yīng)關(guān)閉活塞 ,打開活塞 。
(2)步驟②中可根據(jù) 現(xiàn)象,簡(jiǎn)單判斷熱空氣的流速
(3)步驟③中簡(jiǎn)單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是 。
(4)從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是 。
(5)步驟⑤用“圖2”裝置進(jìn)行蒸餾,蒸餾燒瓶中尚未安裝溫度計(jì),安裝其位置時(shí)應(yīng)注意 裝置C中直接加熱不合理,應(yīng)改為 ,蒸餾時(shí)冷凝水應(yīng)從 端進(jìn)入(填“e”或“f”),圖中E、F的作用是 、 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種物質(zhì)的溶液,其中一種與其它三種能發(fā)生反應(yīng),這種物質(zhì)是
A.H2SO4 B.K2CO3 C.Ba(OH)2 D.NaOH
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