選項 | 陳述I | 陳述Ⅱ |
A | SO3可與水反應(yīng) | 工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3 |
B | Cl2和SO2都有較好的漂白作用 | Cl2和SO2混合后可用于漂白紙漿 |
C | 鋁的最外層電子較鈉多 | 鈉的金屬性強(qiáng)于鋁 |
D | 石墨常用作電解池的電極 | 石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且導(dǎo)電性好 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(2009?中山模擬)下表所列舉的各組事實(shí)中,存在因果關(guān)系的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
選項 | 陳述I | 陳述Ⅱ |
A | SO3可與水反應(yīng) | 工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3 |
B | Cl2和SO2都有較好的漂白作用 | Cl2和SO2混合后可用于漂白紙漿 |
C | 鋁的最外層電子較鈉多 | 鈉的金屬性強(qiáng)于鋁 |
D | 石墨常用作電解池的電極 | 石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且導(dǎo)電性好 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2009年廣東省中山市高考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
選項 | 陳述I | 陳述Ⅱ |
A | SO3可與水反應(yīng) | 工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3 |
B | Cl2和SO2都有較好的漂白作用 | Cl2和SO2混合后可用于漂白紙漿 |
C | 鋁的最外層電子較鈉多 | 鈉的金屬性強(qiáng)于鋁 |
D | 石墨常用作電解池的電極 | 石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且導(dǎo)電性好 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表所列舉的各組事實(shí)中,存在因果關(guān)系的是
選項 | 陳述I | 陳述Ⅱ |
A | SO3可與水反應(yīng) | 工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3 |
B | Cl2和SO2都有較好的漂白作用 | Cl2和SO2混合后可用于漂白紙漿 |
C | 鋁的最外層電子較鈉多 | 鈉的金屬性強(qiáng)于鋁 |
D | 石墨常用作電解池的電極 | 石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且導(dǎo)電性好 |
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