(10分)經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1) 定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,
寫(xiě)出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
____________________________________________________________________。
(2) 定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_(kāi)_______,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。
檢查乙裝置氣密性的方法是
____________________________________________________________________。
(3) 0.6 mol X氣體和0.6 mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測(cè)得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______;2 min末時(shí)Y的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______;化學(xué)方程式中,Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)n=________。
(4) 在一定溫度下,反應(yīng):2A(s)+2B(g) C(g)+D(g)在恒容容器中進(jìn)行,不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是________
A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
B.混合氣的密度不再隨時(shí)間而變化
C.A的質(zhì)量不再改變
D.平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢;控制陰離子相同,排除陰離子的干擾
(2)分液漏斗 收集40mL氣體所需要的時(shí)間 關(guān)閉A上的玻璃旋塞,將針筒的活塞拉出(或推進(jìn))一段后松開(kāi),活塞能回到原來(lái)的位置說(shuō)明氣密性良好(其他答案合理也給分)
(3)v(X)=v(W)=0.05 mol·L-1·min-1; 0.25 mol/L;4
(4)A
【解析】(1)催化劑的不同會(huì)引起反應(yīng)速率的不同,所以根據(jù)反應(yīng)中產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)定性分析催化劑的催化效果。為了是實(shí)驗(yàn)具有可比性,應(yīng)該使溶液中的陰離子也相同,這樣才能排出陰離子不同可能組成的干擾。
(2)從外觀分析A是分液漏斗,收集相同的體積,因此需要測(cè)量所用時(shí)間的長(zhǎng)短。由于裝置的右側(cè)是帶有活塞的針筒,所以檢驗(yàn)其氣密性時(shí)不能利用傳統(tǒng)的方法檢驗(yàn),正確的方法是關(guān)閉A上的玻璃旋塞,將針筒的活塞拉出(或推進(jìn))一段后松開(kāi),活塞能回到原來(lái)的位置說(shuō)明氣密性良好,否則漏氣。
(3)以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min),因此生成Z的物質(zhì)的量是0.1 mol/(L·min)×2L×2min=0.4mol,同時(shí)生成W是0.2mol,因?yàn)槲镔|(zhì)的變化量之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以n等于4.。因?yàn)槲镔|(zhì)的量的變化量和相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)是成正比的,所以速率之比應(yīng)該是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應(yīng)速率也是0.05 mol/(L·min)。生成0.2molW,就必然消耗0.1molY,則剩余Y是0.5mol,所以2 min末時(shí)Y的物質(zhì)的量濃度為0.25mol/L。
(4)因?yàn)榉磻?yīng)前后氣體的體積是不變的,所以在反應(yīng)過(guò)程中壓強(qiáng)始終是不變的,A不正確。密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,容積不變,但混合氣的質(zhì)量是變化的,所以當(dāng)混合氣的密度不再隨時(shí)間而變化時(shí),可以說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài)。A的質(zhì)量不再改變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,因此選項(xiàng)C正確;旌蠚怏w的平均相對(duì)分子質(zhì)量是混合氣的質(zhì)量和混合氣的物質(zhì)的量的比值,混合氣的物質(zhì)的量不變,但質(zhì)量是變化的,因此當(dāng)平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變時(shí)可以說(shuō)明已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(10分)經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1) 定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,
寫(xiě)出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
____________________________________________________________________。
(2) 定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_(kāi)_______,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。
檢查乙裝置氣密性的方法是
____________________________________________________________________。
(3) 0.6mol X氣體和0.6mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測(cè)得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______;2 min末時(shí)Y的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______;化學(xué)方程式中,Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)n=________。
(4) 在一定溫度下,反應(yīng):2A(s)+2B(g) C(g)+D(g)在恒容容器中進(jìn)行,不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是________
A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
B.混合氣的密度不再隨時(shí)間而變化
C.A的質(zhì)量不再改變
D.平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(10分)經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。回答相關(guān)問(wèn)題:
(1) 定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,
寫(xiě)出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
____________________________________________________________________。
(2) 定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_(kāi)_______,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。
檢查乙裝置氣密性的方法是
____________________________________________________________________。
(3) 0.6mol X氣體和0.6mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測(cè)得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______;2 min末時(shí)Y的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______;化學(xué)方程式中,Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)n=________。
(4) 在一定溫度下,反應(yīng):2A(s)+2B(g) C(g)+D(g)在恒容容器中進(jìn)行,不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是________
A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
B.混合氣的密度不再隨時(shí)間而變化
C.A的質(zhì)量不再改變
D.平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012學(xué)年四川省南山中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1) 定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,
寫(xiě)出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
____________________________________________________________________。
(2) 定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_(kāi)_______,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。
檢查乙裝置氣密性的方法是
____________________________________________________________________。
(3) 0.6 mol X氣體和0.6 mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測(cè)得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______;2 min末時(shí)Y的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______;化學(xué)方程式中,Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)n=________。
(4) 在一定溫度下,反應(yīng):2A(s)+2B(g) C(g)+D(g)在恒容容器中進(jìn)行,不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是________
A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化 |
B.混合氣的密度不再隨時(shí)間而變化 |
C.A的質(zhì)量不再改變 |
D.平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中模塊學(xué)分認(rèn)定考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。回答相關(guān)問(wèn)題:
(1) 定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,
寫(xiě)出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
____________________________________________________________________。
(2) 定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_(kāi)_______,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。
檢查乙裝置氣密性的方法是
____________________________________________________________________。
(3) 0.6 mol X氣體和0.6 mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測(cè)得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______;2 min末時(shí)Y的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______;化學(xué)方程式中,Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)n=________。
(4) 在一定溫度下,反應(yīng):2A(s)+2B(g) C(g)+D(g)在恒容容器中進(jìn)行,不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是________
A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
B.混合氣的密度不再隨時(shí)間而變化
C.A的質(zhì)量不再改變
D.平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
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