精英家教網(wǎng)如圖所示是完成1，2-二氯乙烷某些性質(zhì)得實驗裝置．
（1）按圖所示連接好儀器后，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

（2）在試管A里加入2mL 1，2一二氯乙烷和5mLl0%的NaOH乙醇溶液，再向試管里加入幾小塊碎瓷片．加入碎瓷片的作用是
 
．
（3）用水浴加熱試管A里的混合物（其主要生成物仍為鹵代烴），試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，其反應(yīng)類型是
 
．
（4）為檢驗產(chǎn)生的氣體，可在試管B中盛放
 
，現(xiàn)象是
 
；向反應(yīng)后試管A中的溶液里加入足量的稀硝酸，再加入幾滴AgN03溶液，現(xiàn)象是
 
．
分析：（1）實驗前先檢查裝置的氣密性；
（2）為了防止液體爆沸，加入碎瓷片；
（3）根據(jù)氯代烴在氫氧化鈉醇溶液中能發(fā)生消去反應(yīng)，生成烯烴和氯化鈉；
（4）根據(jù)碳碳雙鍵能使高錳酸鉀溶液褪色；根據(jù)氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀．
解答：解：（1）按圖所示連接好儀器后，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；
故答案為：檢查裝置的氣密性；
（2）加入碎瓷片的作用是防止液體爆沸；
故答案為：防止液體爆沸；
（3）1，2-二氯乙烷在氫氧化鈉醇溶液中能發(fā)生消去反應(yīng)，生成氯烯烴、氯化鈉和水，方程式為：精英家教網(wǎng)；消去反應(yīng)；
故答案為：精英家教網(wǎng)；消去反應(yīng)；
（4）碳碳雙鍵能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，向反應(yīng)后試管A中的溶液含有氯化鈉，氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀；
故答案為：酸性高錳酸鉀溶液；溶液褪色；生成白色沉淀．
點(diǎn)評：本題主要考查了氯代烴的性質(zhì)，難度不大，需要注意的是氯代烴在氫氧化鈉醇溶液中能發(fā)生消去反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．如圖所示是分離混合物時常用的儀器，回答下列問題：

（1）寫出儀器A、C、E的名稱
蒸餾燒瓶、分液漏斗、冷凝管
蒸餾燒瓶、分液漏斗、冷凝管

（2）分離以下混合物應(yīng)該主要選用什么儀器？（填字母符號）
食用油和酒精：
AE
AE
   汽油和水：
C
C

Ⅱ．實驗室用固體燒堿配制200mL  0.5mol?L-1的NaOH溶液．
（1）需稱量
5.0
5.0
 g 燒堿，應(yīng)放在
燒杯
燒杯
中稱量、溶解．
（2）完成此配制實驗，除了量筒，燒杯，玻璃棒外還需要的常見的玻璃儀器有
250mL容量瓶、膠頭滴管
250mL容量瓶、膠頭滴管

（3）請描述定容操作應(yīng)采取的具體方法
向容量瓶內(nèi)注入蒸餾水至刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液的凹液面與刻度線正好水平相切
向容量瓶內(nèi)注入蒸餾水至刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液的凹液面與刻度線正好水平相切
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)一有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
粘合劑M的合成路線如圖所示：

完成下列填空：
（1）寫出A和B的結(jié)構(gòu)簡式．A
CH3CH=CH2
CH3CH=CH2
　B
CH2=CHCH2Cl
CH2=CHCH2Cl
；
（2）⑥、⑦的反應(yīng)類型
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)
、
加聚反應(yīng)
加聚反應(yīng)
；
（3）寫出反應(yīng)條件，②
NaOH、H2O、加熱
NaOH、H2O、加熱
⑤
NaOH、乙醇、加熱
NaOH、乙醇、加熱
；
（4）反應(yīng)③和⑤的目的是
保護(hù)碳碳雙鍵
保護(hù)碳碳雙鍵
；
（5）C的同分異構(gòu)體中，具有與C相同官能團(tuán)的共有
4
4
種；
（6）D在堿性條件下發(fā)生水解的反應(yīng)方程式
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?上海）粘合劑M的合成路線如圖所示：
完成下列填空：
1）寫出A和B的結(jié)構(gòu)簡式．
A
CH3CH=CH2
CH3CH=CH2
 B
CH2=CHCH2Cl（CH2=CHCH2Br）
CH2=CHCH2Cl（CH2=CHCH2Br）

2）寫出反應(yīng)類型．反應(yīng)⑥
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)
 反應(yīng)⑦
加聚反應(yīng)
加聚反應(yīng)

3）寫出反應(yīng)條件．反應(yīng)②
NaOH/H2O，加熱
NaOH/H2O，加熱
 反應(yīng)⑤
NaOH/C2H5OH，加熱
NaOH/C2H5OH，加熱

4）反應(yīng)③和⑤的目的是
保護(hù)碳碳雙鍵
保護(hù)碳碳雙鍵
．
5）C的具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體共有
4
4
種．
6）寫出D在堿性條件下水的反應(yīng)方程式．
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)以CO2為碳源制取低碳有機(jī)物成為國際研究焦點(diǎn)，下面為CO2加氫制取乙醇的反應(yīng)：2CO2（g）+6H2（g）
催化劑
CH3CH2OH（g）+3H2O（g）-Q（Q＞0）
在密閉容器中，按H2與CO2的物質(zhì)的量之比為3：1進(jìn)行投料，在5MPa下測得不同溫度下平衡體系中各種物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)（y%）如圖所示．完成下列填空：
（1）表示CH3CH2OH體積分?jǐn)?shù)曲線的是
 
（選填序號）
（2）在一定溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
 
（選填編號）
a．平衡常數(shù)K不再增大
b．CO2的轉(zhuǎn)化率不再增大
c．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
d．反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
（3）其他條件恒定，如果想提高CO2的反應(yīng)速率，可以采取的反應(yīng)條件是
 
（選填編號）；達(dá)到平衡后，能提高H2轉(zhuǎn)化率的操作是
 
（選填編號）
a．降低溫度  b．充入更多的H2 c．移去乙醇   d．增大容器體積
（4）圖中曲線Ⅱ和Ⅲ的交點(diǎn)a對應(yīng)的體積分?jǐn)?shù)ya=
 
%

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