A、CH3CH2CH2-Cl | B、 | C、CH3CH2CH2-Br | D、 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、C3H7Br | B、C3H6Br | C、C3H7I | D、C2H5I |
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:038
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:038
某飽和一元鹵代烴的蒸氣對空氣的相對密度為2.23,一定質(zhì)量的該鹵代烴與氫氧化鈉的醇溶液共熱,再讓產(chǎn)生的氣體經(jīng)過冷卻、水洗、干燥得1.12L純凈氣體(標準狀況),該氣體通入溴水后,完全被吸收,溴水質(zhì)量增加1.4g,求此鹵代烴的名稱和分子式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)學(xué)習(xí)鹵代烴性質(zhì)時,我們知道溴乙烷在不同溶劑中與氫氧化鈉發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。我們可以通過實驗的方法去驗證反應(yīng)的產(chǎn)物:
(1)在溴乙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液的 (反應(yīng)類型)中可以觀察到有氣體生成。某同學(xué)用如下圖所示裝置對該氣體進行驗證,他所觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)盛水試管的作用是 ;
(3)除了用酸性高錳酸鉀溶液外,還可以用 試劑檢驗該氣體,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)另一位同學(xué)取少量溴乙烷與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)后的混合溶液,向其中滴加硝酸銀溶液,加熱,產(chǎn)生少量沉淀。該同學(xué)由此得出溴乙烷與氫氧化鈉水溶液反應(yīng),生成了溴化鈉。老師和同學(xué)都認為這樣不合理。若請你用實驗驗證該反應(yīng)中生成了溴化鈉,你與該同學(xué)實驗方案不同的實驗方法是 。
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