元素代號 | X | Y | Z | W |
原子半徑/pm | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合價 | +2 | +3 | +5、+3、-3 | -2 |
A. | X、Y元素的金屬性X>Y | |
B. | Y的最高價氧化物對應的水化物能溶于稀氨水 | |
C. | 一定條件下,Z單質與W的常見單質直接生成ZW2 | |
D. | 一定條件下,W單質不能將Z單質從其氫化物中置換出來 |
分析 均為短周期元素,由元素的化合價可知,W只有-2價,則W為O元素,Z有+5、-3價,處于ⅤA族,原子半徑與O元素相近,二者應同周期,故W為N元素;X、Y的化合價分別為+2、+3,分別處于ⅡA族、ⅢA族,原子半徑與N、O相差很大,應處于第三周期,故X為Mg、Y為Al,結合元素單質化合物的性質及元素周期律進行解答.
解答 解:均為短周期元素,由元素的化合價可知,W只有-2價,則W為O元素,Z有+5、-3價,處于ⅤA族,原子半徑與O元素相近,二者應同周期,故W為N元素;X、Y的化合價分別為+2、+3,分別處于ⅡA族、ⅢA族,原子半徑與N、O相差很大,應處于第三周期,故X為Mg、Y為Al.
A.同周期自左而右金屬性減弱,故金屬性Mg>Al,故A正確;
B.氫氧化鋁不能溶于弱堿氨水,故B錯誤;
C.氮氣與氧氣反應生成NO,不能一步得到二氧化氮,故C錯誤;
D.氧氣能與硫化氫反應得到S與水,故D錯誤,
故選A.
點評 本題考查結構性質位置關系應用,難度不大,根據(jù)化合價及原子半徑推斷元素是解題關鍵,注意對元素周期律的理解掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種 | |
B. | 1 mol蘋果酸可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應 | |
C. | 1 mol蘋果酸與足量金屬Na反應生成1 mol H2 | |
D. | HOOC-CH2-CH(OH)-COOH與蘋果酸互為同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由甲烷制一氯甲烷;由乙烯與氯化氫反應制一氯乙烷 | |
B. | 由苯與濃硝酸和濃硫酸的混酸反應制硝基苯;由苯與液溴反應制溴苯 | |
C. | 由乙醇制乙醛;由乙醇和乙酸反應制乙酸乙酯 | |
D. | 由苯與氫氣反應制環(huán)己烷;由淀粉水解制葡萄糖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A.證明酸性: 醋酸>碳酸>苯酚 | B.制備乙酸丁酯 | C.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作 | D.用NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹 | |
B. | 葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應,不屬于膠體 | |
C. | 蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細菌,防止牛奶變質 | |
D. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,與肺癌等疾病的發(fā)生無關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=C(CH3)CH=CH2和CH≡C-CH2CH3 | B. | CH2=CHCH=CHCH3和CH3C≡CCH3 | ||
C. | CH2=C(CH3)C(CH3)=CHCH3和CH≡CH | D. | CH2=C(CH3) C(CH3)=CH2和CH3C≡CH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上常用MnO2和稀鹽酸共熱來制取氯氣 | |
B. | 新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色 | |
C. | 在氧化還原反應中,Cl2只能作氧化劑 | |
D. | 若含0.4 mol HCl的濃鹽酸,MnO2過量,可制得標準狀況下氯氣2.24 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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