發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,減少溫室氣體排放,已經(jīng)成為共識。你認(rèn)為下列做法中,不能有效減少空氣中CO2含量的是 ( )
A.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、生物能等清潔能源 |
B.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料 |
C.植樹造林,增加森林植被面積 |
D.海水和淡水交匯處安裝半透膜,利用水中電解質(zhì)濃度的差異進(jìn)行發(fā)電 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三起點考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
發(fā)展低碳經(jīng)濟、減少能源消耗、走可持續(xù)的發(fā)展之路,這對中國經(jīng)濟發(fā)展既是機遇也是挑戰(zhàn),下列說法不正確的是 ( )
A.積極開發(fā)風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電。
B.盡量用純液態(tài)有機物代替水作溶劑。
C.提高原子利用率,發(fā)展綠色化學(xué)
D.積極開發(fā)半導(dǎo)體節(jié)能燈具
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(二)(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題
聯(lián)合國氣候變化大會于2009年1 2月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,焦點議題之一是發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,減少溫室氣體排放。你認(rèn)為下列做法中,不能有效減少空氣中CO2含量的是( )
A.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、生物能、海洋能等清潔能源
B.使用節(jié)能產(chǎn)品,推廣節(jié)能環(huán)保汽車
C.植樹造林,增加森林植被面積
D.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料
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科目:高中化學(xué) 來源:2010屆南京一中高三考前沖刺化學(xué)卷 題型:選擇題
聯(lián)合國氣候變化大會于2009年12月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,焦點議題之一是發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,減少溫室氣體排放。你認(rèn)為下列做法中不能有效減少空氣中CO2含量的是
A.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、生物能、海洋能等清潔能源
B.使用節(jié)能產(chǎn)品,推廣節(jié)能環(huán)保汽車
C.植樹造林,增加森林植被面積
D.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆高二年級高考復(fù)習(xí)方案配套課標(biāo)版(二)月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
聯(lián)合國氣候變化大會于2009年1 2月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,焦點議題之一是發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,減少溫室氣體排放。你認(rèn)為下列做法中,不能有效減少空氣中CO2含量的是
A.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、生物能、海洋能等清潔能源
B.使用節(jié)能產(chǎn)品,推廣節(jié)能環(huán)保汽車
C.植樹造林,增加森林植被面積
D.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料
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