6.在50mL a mol•L-1的硝酸溶液中,加入6.4g Cu,全部溶解,假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO2和NO,將反應(yīng)后溶液用蒸餾水稀釋至100mL時(shí)測(cè)得c(NO3-)=3mol•L-1
(1)求稀釋后的溶液中H+的物質(zhì)的量濃度
(2)若a=9,求生產(chǎn)的氣體中NO2的物質(zhì)的量
(3)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進(jìn)行吸收,反應(yīng)原理如下:
NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O
若將上述的NO2和NO的混合氣體通入1mol•L-1的NaOH溶液恰好被吸收,求需要NaOH溶液的體積.

分析 (1)溶液c(Cu2+)=n(Cu),由電荷守恒可知溶液中c(NO3-)=c(H+)+2c(Cu2+),據(jù)此計(jì)算c(H+);
(2)根據(jù)N元素守恒,可知n(NO2)+n(NO)=n硝酸溶液(HNO3)-n反應(yīng)后溶液(NO3-),令NO2、NO的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,利用電子轉(zhuǎn)移守恒、二者的物質(zhì)的量之和列方程計(jì)算.
(3)反應(yīng)后為NaNO2、NaNO3混合溶液,根據(jù)N元素守恒可知,n(NaNO2)+n(NaNO3)=n(NO2)+n(NO),根據(jù)鈉元素守恒可知,n(NaOH)=n(NaNO2)+n(NaNO3),再根據(jù)V=$\frac{n}{c}$計(jì)算.

解答 解:(1)6.4g Cu的物質(zhì)的量為$\frac{6.4g}{64g/mol}$=0.1mol,所以溶液n(Cu2+)=n(Cu)=0.1mol,溶液中c(NO3-)=c(H+)+2c(Cu2+),所以溶液中c(H+)=2c(Cu2+)-c(NO3-)=$\frac{0.1mol}{0.05L}$×2-3mol/L=1mol/L,
答:稀釋后的溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為1mol/L;
(2)根據(jù)N元素守恒,可知n(NO2)+n(NO)=n硝酸溶液(HNO3)-n反應(yīng)后溶液(NO3-)=0.05L×9mol/L=0.45mol-0.1L×3mol/L=0.15mol,
令NO2、NO的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則:
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0.15}\\{x+3y=0.1×2}\end{array}\right.$,
解得x=0.125,y=0.025.
答:氣體中NO2的物質(zhì)的量為0.125mol;
(3)反應(yīng)后為NaNO2、NaNO3混合溶液,根據(jù)N元素守恒可知,n(NaNO2)+n(NaNO3)=n(NO2)+n(NO)=0.15mol,根據(jù)鈉元素守恒可知,n(NaOH)=n(NaNO2)+n(NaNO3)=0.15mol,NaOH溶液的體積為$\frac{0.15mol}{1L}$=0.15L=150mL,
答:需要NaOH溶液的體積為150mL.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)、原子守恒、電荷守恒、原子守恒等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重守恒法及分析、計(jì)算能力的考查,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化合物分子中,在核磁共振譜圖中能給出4種信號(hào)的是( 。
A.CH2=CH2B.HCOOCH3C.CH3COOCH2CH2CH3D.CH3 CH2CH2CH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.乙醇分子中各化學(xué)鍵如圖所示,對(duì)乙醇在各種反應(yīng)中應(yīng)斷裂的鍵說明不正確的是( 。
A.和金屬鈉作用時(shí),鍵①斷裂
B.和濃硫酸共熱至170℃時(shí),鍵②和⑤斷裂
C.和乙酸、濃硫酸共熱時(shí),鍵②斷裂
D.在銅催化下和氧氣反應(yīng)時(shí),鍵①和③斷裂 E、與氫鹵酸反應(yīng)時(shí),鍵②斷裂

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.下列各組有機(jī)物,只用溴水就能鑒別的是( 。
A.己烯  苯  四氯化碳B.苯  己烯  己炔
C.苯  己烷  己炔D.溴己烷  苯  己烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)室里也可以利用反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O制取并收集純凈、干燥的氯氣,部分裝置如圖所示:

(1)該反應(yīng)的還原劑是氯化氫,KMnO4發(fā)生了還原反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),當(dāng)有1mol 氯氣生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol.
(2)若以KMnO4和濃鹽酸為原料制取氯氣,請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)原理從下圖中選擇合適的制氣裝置b (填代號(hào)).
(3)裝置B的作用是除去氯氣中的氯化氫.
(4)E中的試劑可選用A(填代號(hào)).A.NaOH溶液   B.石灰水     C.NaCl溶液      D.水
(5)E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
(6)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)氯氣的方法是用濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近導(dǎo)氣管,觀察淀粉是否變藍(lán)色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)在元素周期表7橫行,叫做周期.周期序數(shù)與該周期元素原子的電子層數(shù)相同. 縱行稱為族,族有主族、副族、0族、Ⅷ族之分,主族序數(shù)與該族元素原子的最外層電子數(shù).原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù).
(2)第三周期元素按照原子序數(shù)遞增的順序,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強(qiáng).
(3)同主族按照原子序數(shù)遞增的順序,金屬性逐漸增強(qiáng),非金屬性逐漸減弱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中:互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.液氯、氯氣B.CH2=CH-CH3     CH3-CH2-CH3
C.N2、COD.、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在原電池的電極上所發(fā)生的反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.原電池的正極發(fā)生氧化反應(yīng)
B.原電池的負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
C.發(fā)生原電池反應(yīng)時(shí),溶液中的陽離子向負(fù)極定向移動(dòng)
D.
如圖,可觀察到靈敏檢流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知:H2(g)+F2(g)═2HF(g)△H=-546.6kJ•mol-1,下列說法中不正確的是( 。
A.1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量大于546.6 kJ
B.44.8L氟化氫氣體分解成22.4L的氫氣和22.4L的氟氣吸收546.6 kJ熱量
C.相同條件下,1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和高于2mol氟化氫氣體的能量
D.2molH-F鍵的鍵能比1molH-H鍵和1mol F-F鍵的鍵能之和大546.6kJ

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案