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下圖表示在催化劑作用下將X和Y合成具有生物活性的物質Z，W是中間產物(R1、R2均為烴基)。

則下列有關敘述一定正確的是 ( )

A．反應①屬于加成反應

B．1molZ完全加成需要3molH2

C．X與W屬于同系物

D．X、Y、Z、W都能與NaOH溶液反應

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省洞口縣高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于有機化合物的說法正確的是

A．由乙烯生成乙醇屬于加成反應

B．2-甲基丁烷也稱異丁烷

C．油脂和蛋白質都屬于高分子化合物

D．C4H9Cl有3種同分異構體

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

有機物A是一種重要化工生產的中間體，已知其結構簡式如下圖：

（1）A中含有的含氧官能團的名稱

（2）A可能具有的化學性質有 (填寫序號)。

①能與H2發(fā)生加成反應

②一定條件下可發(fā)生縮聚反應

③能與甲酸發(fā)生酯化反應

④能在濃硫酸和加熱的條件下發(fā)生消去反應

⑤能與Ag(NH3)2OH溶液發(fā)生氧化反應

（3）A的一種同分異構體B,與Ag(NH3)2OH溶液混合于試管中水浴加熱有銀鏡產生；B與濃溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代反應時，1mol B能與3mol Br2恰好反應。請寫出B發(fā)生銀鏡反應的化學方程式：

（只要求寫出一個化學方程式，有機物寫結構簡式）。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是

A．利用氫氧化鐵膠體的“丁達爾效應”，可以除去水中的懸浮顆粒，從而達到凈水的效果

B．從分類的角度看，混合物、分散系、膠體的從屬關系如圖所示：

C．通過觀察外觀的方法，即可將溶液、膠體和濁液區(qū)分開來

D．膠體中分散質粒子的運動是無規(guī)律的，溶液中分散質粒子的運動是有規(guī)律的

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗：

I．分子式的確定：

（1）將一定量有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成3.6g H2O和8.8g CO2，消耗氧氣5.6L(標準狀況下)，則該物質中各元素的原子個數(shù)比是_______________。

（2）用質譜儀測定該有機化合物的相對分子質量，得到如圖①所示質譜圖，由此確定該物質的分子式是______________。

（3）根據(jù)價鍵理論，預測A的可能結構有________種。

II．結構式的確定：

（4）核磁共振氫譜能對有機物分子中不同化學環(huán)境的氫原子給出不同的峰值(信號)，根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如：甲基氯甲基醚(ClCH2OCH3)有兩種氫原子如圖②。經測定，有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③，則A的結構簡式為_________________。