t℃時,將3molA和1molB氣體通入容積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng)3A(g)+B(g) xC(g),2min時反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)(溫度不變),此時容器內(nèi)剩余了0.8molB,并測得C的濃度為0.4mol·L-1。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)從反應(yīng)開始到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為 。
(2)x= 。
(3)若向原平衡混合物的容器中再充入amolC,在t℃時達(dá)到新的平衡,此時B的物質(zhì)的量為n(B)= mol。
(4)保持溫度和體積不變,對原平衡混合物中三者的物質(zhì)的量作如下調(diào)整,可使平衡向右移動的是 (填字母)。
A.均減半 B.均加倍 C.均增加0.4mol D.均減小0.4mol
(5)如果上述反應(yīng)在相同溫度和容積的容器中進(jìn)行,起始加入3molA和3molB,達(dá)到平衡時A的體積分?jǐn)?shù)為a%。其它條件不變時,按下列配比作為起始物質(zhì),平衡時A的體積分?jǐn)?shù)大于a%的是 (填字母)。
A.2molC B.1molA、3molB和4molC
C.1molB和4molC D.6molA和2molB
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教材中重點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn),括號內(nèi)的實(shí)驗(yàn)儀器或試劑都能用到的是
A. 驗(yàn)證犧牲陽極的陰極保護(hù)法(Fe電極、燒杯、K3[Fe(CN)6]溶液)
B. 鋁熱反應(yīng)(漏斗、KClO3、鋁粉)
C. 探究溫度對化學(xué)平衡的影響(溫度計(jì)、NO2球、燒杯)
D. 制氫氧化鐵膠體(飽和FeCl3溶液、玻璃棒、膠頭滴管)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國海軍海底戰(zhàn)事中心與麻省理工大學(xué)共同研制成功了用于潛航器的鎂?過氧化氫燃料電池系統(tǒng)。其工作原理如圖所示。以下說法中錯誤的是( )
A.電池的負(fù)極反應(yīng)為:Mg-2e-===Mg2+
B.電池工作時,H+向負(fù)極移動
C.電池工作一段時間后,溶液的pH增大
D.電池總反應(yīng)式是:Mg+H2O2+2H+===Mg2++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省咸寧市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如右圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能)。下列說法錯誤的是( )
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.催化劑不能改變反應(yīng)的焓變(△H)
C.催化劑能降低反應(yīng)的活化能
D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省咸寧市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象與結(jié)論關(guān)系錯誤的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A.圖I表示常溫下鹽酸滴加到0.1mol/L某強(qiáng)堿溶液得到的滴定曲線
B.圖II表示一定條件下進(jìn)行的反應(yīng)2SO2+O22SO3各成分的物質(zhì)的量變化,t2時刻改變的條件可能是縮小容器體積
C.圖III表示某明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液,沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系,在加入20mlBa(OH)2溶液時鋁離子恰好沉淀完全
D.圖IV表示pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,其中曲線a對應(yīng)的是鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器。初始時,兩容器的溫度、體積相同,兩容器中均充入2molSO2和1molO2,且發(fā)生反應(yīng)為2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g);△H<0;當(dāng)兩容器都達(dá)到平衡后,為使兩者中的SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,下列措施中不可行的是
A.向甲容器中再充入一定量的氦氣 B.向乙容器中再充入2mol的SO3氣體
C.適當(dāng)降低乙容器的溫度 D.增大甲容器的體積
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)能說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的決定性因素是反應(yīng)物本身性質(zhì)的是( )
A.Cu能與濃硝酸反應(yīng),但不能與濃鹽酸反應(yīng)
B.Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快
C.N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng),放電時可反應(yīng)
D.Fe與濃鹽酸反應(yīng)比與稀鹽酸反應(yīng)快
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017年河北定州中學(xué)承智班高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對各個圖象的描述正確的是( )
A.
表示析氫腐蝕、吸氧腐蝕速率與金屬周圍溶液pH的關(guān)系)
B.
表示物質(zhì)能量的大小關(guān)系
C.
表示在氨水中加入同濃度的醋酸溶液時導(dǎo)電能力變化的情況
D.
表示有無催化劑情況下正反應(yīng)速率隨時間變化的情況
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