【題目】據(jù)文獻報道:Fe(CO)5催化某反應(yīng)的一種反應(yīng)機理如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A.OH-參與了該催化循環(huán)B.該反應(yīng)可產(chǎn)生清潔燃料H2

C.該反應(yīng)可消耗溫室氣體CO2D.該催化循環(huán)中Fe的成鍵數(shù)目發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

題干中明確指出,鐵配合物Fe(CO)5充當(dāng)催化劑的作用。機理圖中,凡是出現(xiàn)在歷程中,進去的箭頭表示反應(yīng)物,出來的箭頭表示生成物,既有進去又有出來的箭頭表示為催化劑或反應(yīng)條件,其余可以看成為中間物種。由題干中提供的反應(yīng)機理圖可知,鐵配合物Fe(CO)5在整個反應(yīng)歷程中成鍵數(shù)目,配體種類等均發(fā)生了變化;并且也可以觀察出,反應(yīng)過程中所需的反應(yīng)物除CO外還需要H2O,最終產(chǎn)物是CO2H2,同時參與反應(yīng)的還有OH-,故OH-也可以看成是另一個催化劑或反應(yīng)條件。

A.從反應(yīng)機理圖中可知,OH-有進入的箭頭也有出去的箭頭,說明OH-參與了該催化循環(huán),故A項正確;

B.從反應(yīng)機理圖中可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物為COH2O,產(chǎn)物為H2CO2,Fe(CO)5作為整個反應(yīng)的催化劑,而OH-僅僅在個別步驟中輔助催化劑完成反應(yīng),說明該反應(yīng)方程式為,故有清潔燃料H2生成,故 B項正確;

C.由B項分析可知,該反應(yīng)不是消耗溫室氣體CO2,反而是生成了溫室氣體CO2,故 C項不正確;

D.從反應(yīng)機理圖中可知,Fe的成鍵數(shù)目和成鍵微粒在該循環(huán)過程中均發(fā)生了變化,故 D項正確;

答案選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某有機物A的結(jié)構(gòu),做如下實驗:

4.4g該有機物完全燃燒,生成 0.2mol CO23.6g水;

用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,得如圖1所示的質(zhì)譜圖;

③A的核磁共振氫譜如圖2

試回答下列問題:

1有機物A的相對分子質(zhì)量是_____________

2有機物A的實驗式是_____________

3有機物A的分子式是_____________

4紅外光譜上發(fā)現(xiàn)A有﹣COOH2個﹣CH3則有機物A的結(jié)構(gòu)簡式 ________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B是兩種有刺激氣味的氣體。試根據(jù)下列實驗事實填空。

(1)寫出A~F各物質(zhì)的化學(xué)式:

A__________、B__________、C__________、D__________、E__________、F__________。

(2)寫出A、B跟水反應(yīng)的離子方程式:______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是你熟悉的物質(zhì):

、金剛石、

這些物質(zhì)中,只含離子鍵的是______

既含共價鍵又含離子鍵的是______

如果將溶于水,破壞了中化學(xué)鍵的類型為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Goodenough等人因在鋰離子電池及鈷酸鋰、磷酸鐵鋰等正極材料研究方面的卓越貢獻而獲得2019年諾貝爾化學(xué)獎。回答下列問題:

(1)基態(tài)Fe2+Fe3+離子中未成對的電子數(shù)之比為_________。

(2)Li及其周期表中相鄰元素的第一電離能(I1)如表所示。I1(Li)> I1(Na),原因是_________。I1(Be)> I1(B)> I1(Li),原因是________。

(3)磷酸根離子的空間構(gòu)型為_______,其中P的價層電子對數(shù)為_______、雜化軌道類型為_______。

(4)LiFePO4的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如(a)所示。其中O圍繞FeP分別形成正八面體和正四面體,它們通過共頂點、共棱形成空間鏈結(jié)構(gòu)。每個晶胞中含有LiFePO4的單元數(shù)有____個。

電池充電時,LiFeO4脫出部分Li+,形成Li1xFePO4,結(jié)構(gòu)示意圖如(b)所示,則x=_______,n(Fe2+ )n(Fe3+)=_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種由短周期主族元素組成的化合物(如圖所示),具有良好的儲氫性能,其中元素W、XY、Z的原子序數(shù)依次增大、且總和為24。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.該化合物中,WX、Y之間均為共價鍵

B.Z的單質(zhì)既能與水反應(yīng),也可與甲醇反應(yīng)

C.Y的最高化合價氧化物的水化物為強酸

D.X的氟化物XF3中原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO、NH3是工業(yè)生產(chǎn)中的常用氣體,研究其在工業(yè)上的反應(yīng)過程對提高生產(chǎn)效率尤為重要。

I.工業(yè)上用COH2做原料可以合成甲醇,作為液體燃料。已知

2H2(g)CO(g) O2(g) = 2H2O(g)CO2(g) ΔH1= 594.1kJ/mol

2CH3OH(l)3O2(g) = 4H2O(g)2CO2(g) ΔH2 = 1452kJ/mol

1)請寫出用CO(g)H2(g)合成1mol液態(tài)甲醇的熱化學(xué)反應(yīng)方程式______________。

2一定溫度下,在容積為2L的恒容容器中加入3mol H22mol CO當(dāng)反應(yīng)2H2(g)CO(g)CH3OH(g)達(dá)到平衡時,測得容器內(nèi)的壓強是反應(yīng)前壓強的,計算得該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____________。保持恒溫恒容,向上述達(dá)到平衡的容器中再通入CO(g)CH3OH(g),使得CO(g)CH3OH(g)濃度均為原平衡的2倍,則平衡移動方向為________移動(填正向、逆向)。

II.對于氨的合成反應(yīng) N2(g)3H2(g)2NH3(g) H0,在密閉容器內(nèi)充入0.1mol/L N20.3 mol/L H2。反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如下圖,試回答問題:

3恒容條件下,從開始反應(yīng)到建立起平衡狀態(tài),v(N2)_________;反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5

鐘末只改變反應(yīng)溫度,保持其它條件不變,則改變條件后NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為_____。

A. 0.20 mol/L B. 0.12 mol/L C. 0.10 mol/L D. 0.08 mol/L

4在第5分鐘時將容器的體積縮小一半,反應(yīng)在第8分鐘時達(dá)到新的平衡,此時NH3的濃度約為0.30 mol/L。請在上圖中畫出第5分鐘之后的NH3濃度的變化曲線______。

5其它條件不變,若只把容器改為恒壓容器,加入0.2 molN20.6 molH2,達(dá)到平衡時,NH3的體積分?jǐn)?shù)為m%。若向容器中繼續(xù)加入0.2 molN20.6 molH2,,在同樣的溫度下達(dá)到平衡時,NH3的體積分?jǐn)?shù)為n%,則mn的關(guān)系正確的是______

Am>n Bm<n Cm=n D.無法比較%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.質(zhì)譜、紅外光譜都能夠快速、精確地測定有機物的相對分子質(zhì)量

B.核磁共振氫譜中,CH3COOH、CH3OH都可給出兩種峰信號

C.的名稱為2-甲基-3-丁醇

D.乙二醇和丙三醇互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物K是某藥物的合成中間體,其合成路線如圖所示:

已知:HBr與不對稱烯烴加成時,在過氧化物作用下,則鹵原子連接到含氫較多的雙鍵碳上;

請回答下列問題:

(1)C的化學(xué)名稱為____,J中官能團的名稱是____;

(2)H→的原子利用率為100%,則H的結(jié)構(gòu)簡式為____

(3)C→D的化學(xué)方程式為____;

(4)E與足量的Ag(NH3)2OH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;

(5)LG的同分異構(gòu)體,則滿足下列條件的L的結(jié)構(gòu)簡式為____(任寫一種結(jié)構(gòu)即可)。

lmol L與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)能生成2molCO2;

L的核磁共振氫譜有3組峰且峰面積之比為123。

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