【題目】有下列四種物質
(1)能發(fā)生消去反應生成具有相同碳原子數(shù)的烯烴的是 , 寫出消去產物的結構簡式: .
(2)能被氧化生成具有相同碳原子數(shù)的醛或酮的是 , 寫出氧化產物的結構簡式: .
【答案】
(1)CD; 、
(2)ABC;HCHO、 、
【解析】解:(1)A.CH3OH不能發(fā)生消去反應; B. 不能發(fā)生消去反應;
C. 能發(fā)生消去反應,產物為 ;
D. 可發(fā)生消去反應,消去反應產物為 ,
所以答案是:CD; 、 ;(2)能被氧化成醛,則應為伯醇,具有﹣CH2OH的結構,則ABC符合
產物分別為:HCHO、 、 ,
所以答案是:ABC;HCHO、 、 .
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有機物的結構和性質的相關知識,掌握有機物的性質特點:難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑;多為非電解質,不易導電;多數(shù)熔沸點較低;多數(shù)易燃燒,易分解.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Cu3N的晶胞結構如圖,N3﹣的配位數(shù)為 , Cu+半徑為acm,N3﹣半徑為bcm,Cu3N的密度為gcm﹣3 . ( 阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示,Cu、N相對分子質量為64、14)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.乙烯和苯都能發(fā)生加成反應
B.乙醇和乙酸都能與氫氧化鈉溶液反應
C.淀粉和蛋白質水解產物都是氨基酸
D.葡萄糖和蔗糖都可發(fā)生銀鏡反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)反應Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,回答下列問題:
(1)用雙線橋法表示電子轉移的方向和數(shù)目. Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
(2)氧化產物是 , 還原產物是 .
(3)氧化劑與還原劑的物質的量之比為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物A的水溶液顯酸性,遇FeCl3溶液不顯色,A分子結構中不含甲基,含苯環(huán),苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,A和其他有機物存在如下圖所示的轉化關系:
已知: +NaOH R﹣H+Na2CO3
試回答下列問題:
(1)B化學式 .
(2)H→I反應類型為 , J所含官能團的名稱為 .
(3)寫出H→L 反應的化學方程式 .
(4)A的結構簡式;A生成B和C的反應方程式: .
(5)F的同分異構體中含有苯環(huán)且官能團相同的物質共有種(不包括F),其中核磁共振氫譜有兩個峰,且峰面積比為1:2的是(寫結構簡式).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.它與空氣中的SO2接觸時,SO2會部分轉化為SO3 . 則“PM2.5”的顆粒物在酸雨形成過程中主要的作用是下列的( )
A.還原作用
B.氧化作用
C.催化作用
D.抑制作用
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有一在空氣里暴露過的KOH固體樣品,經分析其含水7.65%,含K2CO34.32%,其余是KOH。若將ag樣品放入bmL1mol/L的鹽酸中,使其充分作用后,殘酸用25.25mLcmol/L的KOH溶液恰好中和完全。蒸發(fā)所得溶液,得到固體質量的表達式中(單位g)
A. 只含有a B. 只含有 b C. 必含有b D. 一定有a、b和c
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.分子式為C2H4O的有機化合物性質相同
B.氯水和二氧化硫都具有漂白作用,兩者漂白原理不相同
C.某反應過程中的能量變化如圖所示,可見催化劑能改變該反應的焓變
D.等質量的銅粉按a、b兩種途徑完全轉化,途徑a和途徑b消耗的H2SO4相等
途徑a:Cu CuO CuSO4;途徑b:Cu CuSO4
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