【題目】現(xiàn)有VL濃度為0.5mol·L-1的鹽酸,現(xiàn)欲將此鹽酸濃度增大1倍,以下方法最宜采用的是( )
A.加熱濃縮到溶液體積為L
B.加入0.05mol·L-1鹽酸0.125VL
C.加入10mol·L-1鹽酸0.1VL,再稀釋至1.5VL
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下通入11.2L氯化氫氣體
【答案】C
【解析】
A.鹽酸具有揮發(fā)性,加熱濃縮時(shí)揮發(fā)的不僅是溶劑水,還有部分溶質(zhì)HCl,導(dǎo)致所得溶液的濃度比期望值偏小,該方法不適宜,故A錯(cuò)誤;
B.向溶液中加入0.05molL-1鹽酸0.125VL,會(huì)引起溶液體積的變化,導(dǎo)致所得溶液濃度與期望濃度有偏差,故B錯(cuò)誤;
C.加入10molL-1鹽酸0.1VL,混合液中HCl的物質(zhì)的量為:10mol/L×0.1VL+0.5mol/L×VL=1.5Vmol,則所得溶液濃度為:=1mol/L,該方法合理,所得溶液濃度為1mol/L,故C正確;
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下通入11.2L氯化氫氣體,會(huì)導(dǎo)致溶液體積發(fā)生變化,則所得溶液濃度會(huì)發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 水果種類 | 電極間距離/cm | 電流大小/μA |
① | 西紅柿 | 1 | 98.7 |
② | 西紅柿 | 2 | 72.5 |
③ | 蘋果 | 2 | 27.2 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水果種類和________對水果電池電流大小的影響。
(2)上圖所示的裝置中,做負(fù)極的材料是______(填“鋅片”或“銅片”),該裝置給將_________轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>
(3)能表明水果種類對電流大小有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是____和_______。
(4)請你再提一個(gè)可能影響水果電池電流大小的因素:______________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下:
則下列說法不正確的是( )
A.路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑
B.路線ⅠⅡ Ⅲ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑
C.氮?dú)饪稍谧懔康难鯕庵型ㄟ^一步反應(yīng)生成NO2
D.上述所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在蒸餾實(shí)驗(yàn)中,下列敘述不正確的是( )
A.在蒸餾燒瓶中盛約體積的自來水,并放入幾粒沸石
B.將溫度計(jì)水銀球插入自來水中
C.冷水從冷凝管下口入,上口出
D.收集蒸餾水時(shí),應(yīng)棄去開始餾出的部分
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨基甲酸銨(NH2COONH4)是重要的氨化劑,在潮濕的空氣中能轉(zhuǎn)化為碳酸銨,受熱易分解、易被氧化。實(shí)驗(yàn)小組對氨基甲酸銨的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。請回答下列問題:
(1)氨基甲酸銨在潮濕的空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸銨的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)用下圖裝置探究氨基甲酸銨的分解產(chǎn)物(夾持裝置略去,下同)。
①點(diǎn)燃A處的酒精燈之前,需先打開k,向裝置中通入一段時(shí)間的N2,目的為_________________。
②儀器B的名稱為_________________。
③裝置D的作用為________________________________________________________。
④能證明分解產(chǎn)物中有NH3的現(xiàn)象為_________________________________________。
⑤試劑A用于檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中的CO2,該試劑的名稱為_______________________。
(3)已知:CuO高溫能分解為Cu2O和O2。若用上述裝置和下列部分裝置進(jìn)一步檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有CO,裝置E后應(yīng)依次連接_________________(按從左到右的連接順序填選項(xiàng)字母)。
(4)通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:氨基甲酸銨受熱分解為NH3和CO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)等物質(zhì)的量的CO與CO2之間:二者的質(zhì)量之比為______,所含氧原子數(shù)之比為______。
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO和CO2混合氣體的質(zhì)量為32g,體積為22.4L,則混合氣體中CO的體積為______, CO2的質(zhì)量為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表達(dá)方式錯(cuò)誤的是( )
A.CO2分子的結(jié)構(gòu)式:O=C=O
B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.O—18的原子符號(hào):O
D.氯化氫分子的電子式:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表中第ⅦA族元素的單質(zhì)及其化合物的用途廣泛。工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:
(1) 與氯元素同族的短周期元素的原子核外電子排布式為______________________。
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中所涉及的短周期元素中,原子半徑由大到小的順序是______________。
(3)硫與氯同周期,寫出一個(gè)能比較硫和氯非金屬性強(qiáng)弱的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。硫單質(zhì)不溶于水,易溶于CS2,則CS2分子的結(jié)構(gòu)式為___________。
(4)電解氯化鈉溶液可以得到NaClO3與H2。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_________________________________________________________________。
(5) II中不斷加入細(xì)粒狀KCl,攪拌,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),析出KClO3晶體。該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是__________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量鋅與 100mL18mol/L 濃硫酸充分反應(yīng)后,若鋅完全溶解同時(shí)產(chǎn)生氣體 0.8mol, 將反應(yīng)后的溶液稀釋得 40mL,測得溶液 c(H+)=2mol/L,則下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 氣體中 SO2 和 H2 物質(zhì)的量比為 6:1B. 反應(yīng)中共消耗鋅 52.0g
C. 所得氣體應(yīng)該為 SO2 和 H2 混合物D. 反應(yīng)共轉(zhuǎn)移電子 1.6mol
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