分析 (1)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀;
(2)碳酸鈉與過量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
(3)氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水;
(4)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.
解答 解:(1)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,反應(yīng)生成難溶于水的Cu(OH)2,反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓,
故答案為:Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓;
(2)碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合完全反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑,
故答案為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑;
(3)稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和水,反應(yīng)的離子方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,
故答案為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O;
(4)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
故答案為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
點評 本題考查了離子方程式的書寫,為高考的高頻題,題目難度中等,注意掌握離子方程式的書寫原則,如:各物質(zhì)拆分是否正確,難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,必須符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)等;試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A 組 | B 組 | C 組 | D 組 | |
分類標(biāo)準(zhǔn) | 金屬單質(zhì) | 金屬氧化物 | ||
不屬于該類別的物質(zhì) | H2O | Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 10B20是一種新的化合物 | B. | 10B20的中子數(shù)和核外電子數(shù)相等 | ||
C. | 10B和10B20互為同位素 | D. | 10B和11B互為同位素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3分子是非極性分子 | |
B. | 分子內(nèi)3個N-H鍵的鍵長不相等,鍵角不相等 | |
C. | NH3分子內(nèi)3個N-H鍵的鍵長相等,3個鍵角都等于107°18′ | |
D. | NH3分子內(nèi)3個N-H鍵的鍵長相等,3個鍵角都等于120° |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別 | |
B. | 含5個碳原子的有機(jī)物,每個分子中最多可形成5個C-C單鍵 | |
C. | 乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)不同 | |
D. | 苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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