“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)模式。下列說法與“低碳經(jīng)濟(jì)”不符合的是
A.大力研發(fā)新型有機(jī)溶劑替代水作為萃取劑 |
B.加強(qiáng)對(duì)煤、石油、天然氣等綜合利用的研究,提高燃料的利用率 |
C.利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
D.甲烷和乙醇的燃燒熱分別是891.0 kJ·mol-1、1366.8 kJ·mol-1,利用甲烷更“低碳” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有關(guān)能量的判斷或表示方法正確的是
A.由:H+(aq) + OH-(aq) = H2O(l)△H = -57.3kJ/mol,可知:含0.5mol H2SO4的濃溶液與含1molNaOH的溶液混合,放出熱量大于57.3 kJ |
B.從C(石墨)= C(金剛石) △H =" +" 119kJ/mol,可知:金剛石比石墨更穩(wěn)定 |
C.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量更多 |
D.沒有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)可能為氧化還原反應(yīng),也可能為放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)的化學(xué)變化都伴隨著能量變化 |
B.凡是吸熱反應(yīng)都需要加熱 |
C.任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化 |
D.拆開舊化學(xué)鍵吸收的能量一定大于形成新化學(xué)鍵放出的能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(1)CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=-870.3 kJ/mol
(2)C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=-393.5 kJ/mol
(3)H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH3=-285.8 kJ/mol
則反應(yīng)2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)的ΔH為( )
A.-488.3 kJ/mol | B.-191 kJ/mol | C.-476.8 kJ/mol | D.-1 549.6 kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
合理利用燃料減小污染符合“綠色奧運(yùn)”理念,下列關(guān)于燃料的說法正確的是( )
A.“可燃冰”是將水變?yōu)橛偷男滦腿剂?/td> |
B.氫氣是具有熱值高、無污染等優(yōu)點(diǎn)的燃料 |
C.乙醇是比汽油更環(huán)保、不可再生的燃料 |
D.石油和煤是工廠經(jīng)常使用的可再生的化石燃料] |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知C2H2(g)+ 5/2 O2(g)=2CO2(g) + H2O(l) △H=-1300kJ·mol-1,則下列說法正確的是( )
A.當(dāng)有20NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),放出2600kJ 熱量 |
B.當(dāng)有4NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ熱量 |
C.若生成NA個(gè)水蒸氣分子焓變?yōu)椤鱄0,則△H0<△H |
D.上述反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量12lkJ。且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496kJ,水蒸氣中1molH-O鍵形成時(shí)放出熱量463kJ,則氫氣中1molH-H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為
A.920kJ | B.557kJ | C.436kJ | D.188kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.蓄電池充電時(shí)其負(fù)極應(yīng)與外電源的的正極相連接 |
B.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)==2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H相同 |
C.已知:H2(g)+I2(g) 2HI(g);△H =-9.48 kJ/mol,若將254g I2(g)和2gH2(g)充分反應(yīng)可放出9.48 kJ的熱量 |
D.已知在101 kPa時(shí),2 g碳燃燒生成CO放出熱量為Q kJ,則碳的燃燒熱為6Q kJ·mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將20g Ba(OH)2·8H2O晶體與10 g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅速攪拌。則下列說法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是加速固體溶解 |
B.玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
C.所取反應(yīng)物質(zhì)量的多少會(huì)影響反應(yīng)是吸熱,還是放熱 |
D.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量 |
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