圖中的每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物，其中粗框表示初始反應(yīng)物（其中、B是黃綠色氣體、C為氣態(tài)單質(zhì)，反應(yīng)時加入或生成的水，以及生成沉淀紅褐色沉淀J時的其他產(chǎn)物均已略去）．


請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）物質(zhì)B是
 
，J是
 
．（填寫化學(xué)式）．
（2）反應(yīng)①的離子方程式是
 
．
（3）電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式是
 

（4）G和F反應(yīng)的離子方程式是：
 
．
考點：無機物的推斷
專題：
分析：B是黃綠色氣體、C為氣態(tài)單質(zhì)，由2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑可知，B為Cl2，C為H2，A為NaOH，則反應(yīng)①為氯氣與NaOH的反應(yīng)；沉淀紅褐色沉淀J，J為Fe（OH）3，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，F(xiàn)為Fe，I為FeCl3，G為HCl，D為NaClO，以此來解答．
解答： 解：B是黃綠色氣體、C為氣態(tài)單質(zhì)，由2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑可知，B為Cl2，C為H2，A為NaOH，則反應(yīng)①為氯氣與NaOH的反應(yīng)；沉淀紅褐色沉淀J，J為Fe（OH）3，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，F(xiàn)為Fe，I為FeCl3，G為HCl，D為NaClO，
（1）由上述分析可知，B為Cl2，C為Fe（OH）3，故答案為：Cl2；Fe（OH）3；
（2）反應(yīng)①的離子方程式是Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O，故答案為：Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O；
（3）電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑，故答案為：2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑；
（4）G和F反應(yīng)的離子方程式是Fe+2H+=Fe2++H2↑，故答案為：Fe+2H+=Fe2++H2↑．
點評：本題考查無機物的推斷，為高頻考點，涉及氯堿工業(yè)和電解原理、Fe及其化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化等，把握物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與推斷能力的考查，注意氯化鐵與NaClO的相互促進(jìn)水解反應(yīng)為解答的難點，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機化學(xué)反應(yīng)因條件不同，可生成不同的產(chǎn)物．例如：

請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型：
 
；
（2）寫出A1、A2可能的結(jié)構(gòu)簡式：
 
，
 
；
（3）B的結(jié)構(gòu)簡式：
 
C的結(jié)構(gòu)簡式：
 
；
（4）與D的碳架結(jié)構(gòu)相同且含有羥基的同分異構(gòu)體有
 
_種（不包括D）．任意寫出其中一種
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列行為不符合安全要求的是（　�。�
A、做實驗剩余的金屬鈉直接丟棄在廢液缸中
B、聞氣體時用手輕輕扇動，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔
C、配制稀硫酸時將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌
D、不慎灑出的酒精在桌上著火時，立即用濕毛巾蓋滅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某芳香烴A是一種重要的有機化工原料，以它為初始原料經(jīng)過如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去）可以合成阿司匹林、扁桃酸等物質(zhì)．其中D能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)，H是一種功能高分子，其鏈節(jié)組成為C7H5NO．

已知：
Ⅰ、
Ⅱ、R-CN
△H2O/H+
R-COOH   
Ⅲ、（苯胺，已被氧化） 
（1）寫出扁桃酸的結(jié)構(gòu)簡式
 
；寫出G官能團的名稱
 
．
（2）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為：
 
；發(fā)生反應(yīng)③的條件為加入
 
．反應(yīng)步驟③與④不能對換，其理由是
 
．
（3）寫出D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：
 
．
（5）寫出符合下列條件G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
；（任寫一種）
①含有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有二種；
②苯環(huán)上只有兩個取代基，且N原子直接與苯環(huán)相連；
③結(jié)構(gòu)中不含醇羥基和酚羥基；
（6）請設(shè)計合理的方案以乙烯為主要有機原料合成．（提示：①合成過程中無機試劑任選；②合成路線流程圖示例如下：X
反應(yīng)物
反應(yīng)條件
Y
反應(yīng)物
反應(yīng)條件
Z…→M）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是可逆反應(yīng)X2+3Y2?2Z2 在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率（v）與時間（t）的關(guān)系曲線，下列敘述正確的是（　�。� 
A、t1時，只有正方向反應(yīng)
B、t2時，反應(yīng)體系中各組分的濃度相等
C、t2-t3，反應(yīng)不再發(fā)生
D、t2-t3，各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，甲、丙為單質(zhì)，乙、丁為化合物．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
請回答：
（1）若甲由短周期元素X組成，X的原子最外層電子數(shù)與最內(nèi)層電子數(shù)之和比次外層電子數(shù)多1．丙能使淀粉溶液變藍(lán)．
①X在周期表中的位置是
 
．
②下列敘述正確的是
 
（填字母）．
a．甲的氧化性強于丙
b．甲能使干燥的有色布條褪色
c．可用四氯化碳將丙從其水溶液中分離出來
（2）若丙在常溫常壓下為可燃性氣體，丁是一種具有磁性的黑色晶體．
①寫出甲與乙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
②上述反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.6mol 電子時，生成丙的體積為
 
（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）已知熱化學(xué)方程式：H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ?mol-1．該反應(yīng)的活化能為167.2kJ?mol-1，則其逆反應(yīng)的活化能為
 
．
（2）在火箭推進(jìn)器中裝有還原劑肼（N2H4）和強氧化劑H2O2，當(dāng)它們混合時，即產(chǎn)生大量的氮氣和水蒸氣，并放出大量的熱量．已知0.4mol液態(tài)肼和足量雙氧水反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣時放出256.65KJ的熱量．
則液態(tài)肼和雙氧水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
．
（3）由蓋斯定律結(jié)合下述反應(yīng)方程式，回答問題：
已知：①C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=△H1；
②2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H=△H2；
③TiO2（g）+2Cl2（g）═TiCl4（s）+O2（g）△H=△H3；
則TiO2（s）+2Cl2（g）+2C（s）═TiCl4（s）+2CO（g）的△H=
 
．（列出關(guān)于△H1、△H2、△H3的表達(dá)式）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

給農(nóng)作物施用含氮量相同的下列化肥，肥效最差的是（　�。�
A、碳酸氫銨B、硝酸銨
C、硫酸銨D、氯化銨

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向一密閉容器中通入H2S和SO2的混合氣體共1mol，充分反應(yīng)后，所得的氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多0.25mol，則原混合氣體中H2S和2的體積之比是（　�。�
A、1：1B、1：2
C、1：3D、1：4

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