(1)每天消耗含95%的固體硫多少噸?
(2)理論上應(yīng)安裝多少臺送風(fēng)機(jī)?
(3)固體硫充分燃燒后的混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)ф(O2)的下限為多少?
(4)實(shí)際安裝送風(fēng)機(jī)的臺數(shù)應(yīng)略多于理論數(shù)(不考慮損壞),為什么?能否過分增加送風(fēng)機(jī)的臺數(shù),為什么?(轉(zhuǎn)化過程不考慮損耗;固體硫中雜質(zhì)與空氣不反應(yīng);空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%)。
(1)設(shè)需固體硫的質(zhì)量為x。由關(guān)系式法:
S——————H2SO4
32                                                98
x×95%         50t×98%    得x=16.8t
(2)由反應(yīng)原理:S+O2=SO2,  SO2+1/2O2≒   SO3,SO3+H2O=H2SO4,可得總反應(yīng)式:S+3/2O2+H2O=H2SO4,n(O2)=n(H2SO4) ×3/2=50×106g×98%÷98g·mol-1×3/2=7.5×105mol。故理論上需安裝送風(fēng)機(jī)的臺數(shù)為:
(7.5×105mol×22.4L·mol-1)×10-3m3·L-1÷(5000m3/臺×21%)=16臺。
(3)硫充分燃燒后,混合氣體中氧氣的體積至少要保證反應(yīng)SO2+1/2O2≒   SO3所需的氧氣。設(shè)S燃燒生成的二氧化硫?yàn)?體積,則需消耗氧氣1體積;催化氧化為三氧化硫需氧氣0.5體積;空氣帶入的氮?dú)鉃?.5體積×79/21=5.64體積,故混合氣體中ф(O2)=(0.5/0.5+1+5.64)×100%=7%(下限)
(4)實(shí)際安裝送風(fēng)機(jī)臺數(shù)略多于理論數(shù)的原因是:增大空氣(氧氣)的量,有利于平衡2SO2+O2≒  2 SO3向右移動,從而提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率。但過分增加空氣的量,會帶走熱交換器的熱量,降低反應(yīng)的速率,不利于工業(yè)生產(chǎn)。
(1)設(shè)需固體硫的質(zhì)量為x。由關(guān)系式法:
S——————H2SO4
33                                                98
x×95%         50t×98%    得x=16.8t
(2)由反應(yīng)原理:S+O2=SO2,  SO2+1/2O2≒   SO3,SO3+H2O=H2SO4,可得總反應(yīng)式:S+3/2O2+H2O=H2SO4,n(O2)=n(H2SO4) ×3/2=50×106g×98%÷98g·mol-1×3/2=7.5×105mol。故理論上需安裝送風(fēng)機(jī)的臺數(shù)為:
(7.5×105mol×22.4L·mol-1)×10-3m3·L-1÷(5000m3/臺×21%)=16臺。
(3)硫充分燃燒后,混合氣體中氧氣的體積至少要保證反應(yīng)SO2+1/2O2≒   SO3所需的氧氣。設(shè)S燃燒生成的二氧化硫?yàn)?體積,則需消耗氧氣1體積;催化氧化為三氧化硫需氧氣0.5體積;空氣帶入的氮?dú)鉃?.5體積×79/21=5.64體積,故混合氣體中ф(O2)=(0.5/0.5+1+5.64)×100%=7%(下限)
(4)實(shí)際安裝送風(fēng)機(jī)臺數(shù)略多于理論數(shù)的原因是:增大空氣(氧氣)的量,有利于平衡2SO2+O2≒  2 SO3向右移動,從而提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率。但過分增加空氣的量,會帶走熱交換器的熱量,降低反應(yīng)的速率,不利于工業(yè)生產(chǎn)。
本題涉及到化工生產(chǎn)的反應(yīng)原理、條件控制及計(jì)算,具有一定的開放性和研究性,代表了新教材的新理念。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

臭氧能與KI溶液反應(yīng),生成一種可使帶余燼的木條復(fù)燃的氣體,向反應(yīng)后溶液中滴入酚酞變成紅色,若滴入淀粉溶液則變成藍(lán)色。為測定大氣中臭氧的含量,將0℃,1.01×105Pa,33.6m3的空氣通過KI溶液,使之完全反應(yīng),在所得溶液中用0.01mol/L的Na2S2O3溶液60mL恰好與之反應(yīng)完全(反應(yīng)式為</PGN0047A.TXT/PGN>2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)。
(1)完成下列方程式:O3+KI+H2O→____
(2)計(jì)算大氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

硫酸工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)考慮綜合經(jīng)濟(jì)效益問題。
(1)據(jù)測算,接觸法制硫酸過程中,若反應(yīng)熱都未被利用,則每生產(chǎn)1 t 98%的硫酸需消耗3.6×105 kJ的熱量。請通過計(jì)算判斷,若反應(yīng)SO2(g)+O2(g)SO3;ΔH="-98.3" kJ·mol-1放出的熱量能在生產(chǎn)過程中得到充分利用,則每生產(chǎn)1 t 98%的硫酸只需外界提供(或可向外界輸出)多少千焦熱量?(H2SO4的摩爾質(zhì)量為98 g·mol-1
(2)CuFeS2是黃鐵礦的另一成分,燃燒時(shí),CuFeS2轉(zhuǎn)化為CuO、Fe2O3和SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
(3)硫酸廠沸騰爐排出的礦渣中含有Fe2O3、CuO、CuSO4(由CuO與SO3在沸騰爐中化合而成),其中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨沸騰爐溫度的不同而變化(見下表)。
沸騰爐溫度/℃
600
620
640
660
礦渣中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
9.3
9.2
9.0
8.4
已知CuSO4在低于660 ℃時(shí)不會分解,請簡要分析上表中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而降低的原因                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向BaCl2溶液中通入SO2至飽和,此過程看不到現(xiàn)象;再向溶液中加入一種物質(zhì),溶液變渾濁。加入的這種物質(zhì)不可能是()
A.FeCl3溶液B.AlCl3溶液C.Na2S溶液D.AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在接觸法生產(chǎn)硫酸中,對于SO2的接觸氧化反應(yīng)有以下4個(gè)圖,其中正確的是()
                

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題


(1)分析判斷A和B 各是什么物質(zhì),寫出各自的化學(xué)式。  
(2)寫出①~⑦各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。
  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在硫酸工業(yè)制法中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,
且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器
的接觸室。按此密閉體系中氣體的
流向,則在接觸室流出的氣體為(   )
A.SO2B.SO3 O2C.SO2 O2D.SO2 SO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表中,對陳述I、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是                                                  (   )
選項(xiàng)
陳述I
陳述Ⅱ
判斷
A
工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3
SO3可與水反應(yīng)
I對;Ⅱ?qū);?br />
B
Cl2和SO2混合后可用于漂白紙漿
Cl2和SO2都有較好的漂白作用
I對;Ⅱ錯(cuò);無
C
金屬鈉具有強(qiáng)還原性
高壓鈉燈發(fā)出透霧性強(qiáng)的光
I對;Ⅱ?qū);無
D
石墨常用作電解池的電極
石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且導(dǎo)電性好
I對;Ⅱ?qū);?br />

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

銀耳本身為淡黃色.某省出產(chǎn)的一種銀耳,顏色潔白如雪,稱之為“雪耳”,其制作過程是:將銀耳放在塑料棚內(nèi),在棚中支個(gè)小鍋,鍋內(nèi)放硫磺,加熱使其熔化并燃燒,兩天左右,“雪耳”就制成了,雪耳燉不爛,且對人有害.這里制作“雪耳”主要利用(  )
A.S的氧化性B.SO2的還原性
C.S的漂白性D.SO2的漂白性

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同步練習(xí)冊答案